MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Konsep Dasar Kreativitas: Definisi, Elemen, dan Hambatan

Profil Lulusan

• Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan etika dalam berinovasi, memahami bahwa setiap penciptaan adalah anugerah, serta bertanggung jawab atas dampak dari kreativitas yang dikembangkan.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi ide-ide, mengidentifikasi masalah, dan mencari solusi yang inovatif dengan pendekatan yang logis dan objektif.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, mengeksplorasi berbagai kemungkinan solusi, serta mengaplikasikan ide-ide baru dalam konteks kewirausahaan dan pengembangan produk/layanan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, ide, atau hasil diskusi.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi ajar.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk menayangkan materi presentasi.
• Jaringan Internet: Untuk akses sumber belajar tambahan (opsional).
• Alat Peraga (opsional): Contoh produk inovatif atau gambar inspiratif.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Untuk aktivitas kelompok atau individu.

Target Peserta Didik

Peserta didik kelas 12 SMK/MAK jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) yang:

• Memiliki pemahaman dasar tentang teknologi informasi dan jaringan.
• Cenderung menyukai aktivitas eksplorasi dan pemecahan masalah.
• Mungkin bervariasi dalam tingkat pemahaman dan gaya belajar (termasuk peserta didik reguler/tipikal, dengan kesulitan belajar, atau yang memiliki potensi istimewa).
• Siap untuk terlibat aktif dalam diskusi kelompok dan aktivitas praktis.
• Memiliki minat untuk mengembangkan ide-ide baru dalam konteks teknologi dan kewirausahaan.

Model Pembelajaran

Kooperatif (Cooperative Learning)