MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI - Identifikasi Profesi dan Job-Profile di Bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki pemahaman dan sikap religius yang mendasari integritas dan etika dalam berkarier di bidang TJKT.
• Kewargaan: Peserta didik memiliki kesadaran akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara, serta berkontribusi positif dalam masyarakat melalui profesinya.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengidentifikasi masalah, dan menemukan solusi yang logis dalam konteks TJKT.
• Kreativitas: Peserta didik memiliki kemampuan untuk mengembangkan ide-ide baru dan inovatif, baik dalam solusi teknis maupun dalam kewirausahaan.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dengan orang lain dalam tim untuk mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas pembelajaran dan pengembangan dirinya, serta mampu mengambil keputusan.
• Kesehatan: Peserta didik menjaga kesehatan fisik dan mental untuk menunjang produktivitas dan keberlanjutan karier.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi, ide, dan solusi secara efektif baik lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk kegiatan belajar mengajar.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan mencatat poin-poin penting.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan ilustrasi.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi dan presentasi.
• Jaringan Internet: Akses internet yang stabil untuk mencari informasi, menonton video, atau menggunakan sumber daring.
• Gawai (Laptop/Tablet/Smartphone) Peserta Didik: Jika memungkinkan, untuk riset mandiri atau akses ke platform pembelajaran digital.
• Bahan Ajar Cetak/Digital: Modul, lembar kerja, atau tautan artikel relevan.
• Alat Tulis: Pena, pensil, buku catatan untuk peserta didik.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 10 SMK/MAK Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TJKT) pada semester Gasal. Peserta didik yang menjadi target adalah:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak mengalami kesulitan belajar ataupun memiliki potensi khusus. Mereka akan mengikuti pembelajaran sesuai dengan alur yang telah direncanakan.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memiliki gaya belajar yang berbeda atau membutuhkan pendekatan khusus. Guru akan memberikan bimbingan lebih intensif dan metode yang bervariasi.
• Peserta Didik dengan Potensi Istimewa: Peserta didik yang menunjukkan penguasaan materi lebih cepat atau memiliki minat yang mendalam. Mereka akan diberikan materi pengayaan atau tugas tantangan.

Keseluruhan peserta didik diharapkan memiliki motivasi untuk memahami dasar-dasar bidang TJKT dan prospek kariernya.

Model Pembelajaran

Kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL)