MODUL AJAR : KRIYA KREATIF BATIK DAN TEKSTIL - Mengenal Konsep Dasar, Sejarah, dan Filosofi Batik Tradisional serta Inovasinya

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan dapat menghargai dan melestarikan budaya batik sebagai warisan leluhur, serta memiliki rasa syukur atas anugerah budaya Indonesia.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik mampu memahami keberagaman motif dan filosofi batik dari berbagai daerah di Indonesia, serta menghargai perbedaan tersebut sebagai kekayaan budaya nasional.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi tentang sejarah dan perkembangan batik, serta mengidentifikasi karakteristik batik tradisional dan modern.
• Kreatif: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru dalam memahami dan menginterpretasikan filosofi batik, serta berinovasi dalam konteks kriya batik.
• Mandiri: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam mencari informasi serta mengidentifikasi materi pembelajaran secara mandiri.
• Bergotong Royong: Peserta didik dapat bekerja sama dalam diskusi kelompok untuk menggali informasi dan presentasi tentang batik.

Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang diperlukan untuk mendukung proses pembelajaran meliputi:

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan kondusif untuk diskusi, presentasi, dan aktivitas belajar mengajar.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting, pertanyaan, dan rangkuman materi.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, gambar, video, dan ilustrasi tentang batik.
• Laptop/Komputer: Untuk guru dan peserta didik dalam mengakses materi digital, melakukan riset, dan membuat presentasi.
• Koneksi Internet: Untuk mencari informasi tambahan, referensi visual, dan video edukasi mengenai batik.
• Contoh Produk Batik: Berbagai jenis contoh kain batik (tulis, cap, kombinasi) untuk diamati dan dianalisis secara langsung.
• Buku Referensi/Modul Ajar: Sumber belajar tertulis mengenai teori, sejarah, dan filosofi batik.
• Alat Tulis: Spidol, pensil, pulpen, buku catatan untuk peserta didik.
• Media Pembelajaran Interaktif: Aplikasi atau platform digital (jika memungkinkan) untuk simulasi atau eksplorasi motif batik.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 11 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/MAK) Jurusan Desain Kriya Batik dan Tekstil. Peserta didik diharapkan memiliki minat dasar terhadap seni dan budaya, khususnya batik.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tanpa kesulitan belajar yang signifikan atau kebutuhan khusus.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin membutuhkan bimbingan lebih intensif atau metode pembelajaran yang lebih visual dan interaktif. Guru akan memberikan perhatian khusus dan pendampingan.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang menunjukkan kemampuan di atas rata-rata dan dapat diberikan tugas pengayaan atau tantangan lebih lanjut.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)