MODUL AJAR : BISNIS DIGITAL - Pengenalan Jenis-Jenis dan Struktur Pasar Digital

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan mampu mengembangkan diri sesuai dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, menunjukkan sikap syukur atas karunia ilmu pengetahuan.
• Kewargaan: Menghargai keberagaman pendapat dan perspektif dalam diskusi kelompok.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis informasi, mengidentifikasi masalah, dan merumuskan solusi terkait struktur pasar digital.
• Kreativitas: Mampu mengusulkan ide-ide baru atau pendekatan inovatif dalam memahami jenis-jenis pasar.
• Kolaborasi: Bekerja sama secara efektif dalam kelompok untuk memecahkan masalah.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran dan penyelesaian tugas.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan fisik dan mental selama proses pembelajaran.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan dan hasil diskusi dengan jelas dan efektif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan ventilasi yang baik.
• Perangkat Keras: Komputer/laptop guru, proyektor, papan tulis interaktif (opsional), speaker, smartphone atau tablet peserta didik (jika memungkinkan untuk riset singkat).
• Perangkat Lunak: Aplikasi presentasi (PowerPoint/Google Slides), peramban web, aplikasi kolaborasi daring (misalnya Google Docs/Jamboard untuk diskusi kelompok), platform LMS sekolah (opsional).
• Bahan Ajar: Modul ajar, lembar kerja peserta didik, bahan tayang presentasi, referensi digital dari internet.
• Alat Tulis: Spidol/kapur, penghapus, pena, buku catatan.
• Akses Internet: Jaringan internet yang stabil dan cepat untuk mendukung kegiatan riset dan akses materi digital.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Peserta didik dengan gaya belajar yang beragam (visual, auditori, kinestetik) yang akan difasilitasi melalui berbagai metode pembelajaran (presentasi visual, diskusi lisan, aktivitas kelompok).
• Jumlah peserta didik dalam kelas diharapkan antara 20-36 orang.
• Peserta didik kelas 11 dan 12 Jurusan Pemasaran di SMK/MAK SMKN 1 DUMAI yang memiliki minat pada dunia bisnis dan teknologi digital.
• Peserta didik yang sudah memiliki pemahaman dasar tentang konsep ekonomi atau bisnis.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)