MODUL AJAR : DASAR-DASAR BROADCASTING DAN PERFILMAN - Membuat Proyek Audio Visual Sederhana

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan etika yang tinggi dalam setiap tahapan produksi, serta menghargai nilai-nilai universal dalam setiap karya yang diciptakan.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan produksi, mengidentifikasi solusi kreatif, dan mengevaluasi efektivitas setiap keputusan teknis dan artistik.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide orisinal, mengembangkan konsep yang menarik, dan mengekspresikan gagasan melalui medium audio visual dengan cara yang inovatif.
• Kolaborasi: Peserta didik dapat bekerja sama secara efektif dalam tim, menghargai perbedaan peran dan kontribusi, serta berkomunikasi dengan baik untuk mencapai tujuan proyek bersama.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Dilengkapi dengan meja, kursi, proyektor, papan tulis, dan koneksi internet stabil.
• Laboratorium Editing: Komputer dengan spesifikasi memadai untuk editing video, dilengkapi perangkat lunak editing profesional (misalnya Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, Final Cut Pro).
• Peralatan Produksi Audio Visual: Kamera digital (DSLR/Mirrorless atau kamera smartphone berkualitas tinggi), tripod, mikrofon eksternal (clip-on, shotgun), headphone, alat perekam audio, perlengkapan pencahayaan dasar (lampu LED, reflektor).
• Aksesori Pendukung: Kabel HDMI/USB, SD Card/SSD eksternal, baterai cadangan, lighting kit sederhana.
• Akses ke Lokasi Syuting: Lingkungan sekolah atau area publik sekitar yang mendukung untuk pengambilan gambar sederhana.
• Sumber Daya Digital: Akses internet untuk riset, unduh aset (musik bebas royalti, footage stok), dan platform kolaborasi online.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 10 SMK/MAK program keahlian Produksi Film yang belum memiliki pengalaman atau pengetahuan dasar dalam proses produksi audio visual.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik umum yang tidak memiliki kesulitan belajar ataupun potensi khusus yang memerlukan penanganan lebih. Mereka akan mengikuti seluruh tahapan pembelajaran dengan bimbingan standar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memerlukan bimbingan ekstra atau pendekatan yang lebih individual dalam memahami konsep atau mengoperasikan peralatan. Pendampingan khusus dan materi pendukung tambahan akan disediakan.
• Peserta Didik dengan Potensi Lebih/Cerdas Istimewa: Peserta didik yang menunjukkan minat dan bakat menonjol di bidang ini dapat diberikan tantangan pengayaan berupa proyek yang lebih kompleks atau kesempatan untuk membantu teman sejawat.

Semua peserta didik diharapkan memiliki motivasi untuk belajar dan berkreasi dalam tim.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)