MODUL AJAR : DASAR-DASAR PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK DAN GIM - Pengenalan Dunia Kerja Bidang Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki spiritualitas yang mendalam dan menjunjung tinggi nilai-nilai moral dalam setiap aspek pekerjaan dan kehidupan.
• Kewargaan: Peserta didik menunjukkan sikap bertanggung jawab sebagai warga negara yang baik, berkontribusi positif kepada masyarakat dan lingkungan.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi argumen, dan merumuskan solusi inovatif untuk masalah yang kompleks.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide baru dan orisinal, serta menerapkan pendekatan inovatif dalam pengembangan perangkat lunak dan gim.
• Kolaborasi: Peserta didik dapat bekerja sama secara efektif dalam tim, menghargai perbedaan, dan mencapai tujuan bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif, mampu belajar secara mandiri, dan bertanggung jawab atas pengembangan diri dan pekerjaannya.
• Kesehatan: Peserta didik memiliki kesadaran akan pentingnya kesehatan fisik dan mental untuk menunjang produktivitas dan kesejahteraan.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan informasi, ide, dan solusi secara jelas, efektif, dan profesional baik lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan ventilasi yang baik.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting dan diagram.
• Spidol dan Penghapus: Alat tulis untuk papan tulis.
• Proyektor LCD dan Layar Proyektor: Untuk menampilkan materi presentasi.
• Komputer/Laptop Guru: Digunakan untuk presentasi dan mengelola materi.
• Jaringan Internet: Akses internet yang stabil untuk mencari informasi tambahan atau menampilkan video singkat.
• Pengeras Suara (opsional): Untuk memastikan suara guru terdengar jelas di seluruh kelas.
• Media Presentasi: Slide PowerPoint atau Google Slides yang menarik dan informatif.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya.
• Peserta didik dengan kesulitan belajar, yang mungkin membutuhkan bimbingan lebih dalam memahami konsep awal.
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi, yang dapat berperan sebagai mentor sebaya atau diberikan tugas pengayaan.
• Peserta didik SMK/MAK Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dengan rentang usia 15-16 tahun, yang belum memiliki pengalaman atau pengetahuan mendalam tentang pengembangan perangkat lunak dan gim.

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)