MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Konsep Dasar Kreativitas dan Karakteristik Individu Kreatif

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki nilai-nilai spiritual dalam setiap tindakan, termasuk dalam mengembangkan ide kreatif dan berwirausaha secara jujur dan beretika.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang logis dalam proses berpikir kreatif dan kewirausahaan.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan-gagasan yang orisinal, adaptif, dan bermanfaat untuk menciptakan solusi atau produk baru.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, argumen, dan hasil karyanya secara efektif baik secara lisan maupun tulisan kepada berbagai audiens.

Sarana dan Prasarana

• Ruang kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan ventilasi yang baik.
• Papan tulis/Whiteboard dan spidol.
• Proyektor LCD dan laptop guru.
• Akses internet untuk penelusuran informasi dan multimedia.
• Speaker (opsional, untuk tayangan video/audio).
• Bahan ajar cetak atau digital (modul, artikel, studi kasus).
• Alat tulis dan buku catatan peserta didik.
• Buku teks pelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler: Peserta didik pada umumnya, tanpa kesulitan dalam mencerna dan memahami materi.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memiliki kesulitan dalam memahami konsep abstrak, memerlukan bantuan visual atau penjelasan yang lebih konkret, serta bimbingan personal.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi dan mampu mengembangkan ide lebih lanjut, perlu tantangan lebih untuk mengasah kemampuan berpikir kreatifnya.

Guru diharapkan dapat melakukan diferensiasi pembelajaran untuk mengakomodasi berbagai kebutuhan dan karakteristik peserta didik.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)