MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Konsep Dasar Kreativitas dan Faktor Pendorongnya

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki akhlak mulia dan senantiasa bersyukur atas anugerah kreativitas sebagai potensi diri.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas, dan mengevaluasi gagasan dengan logis.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, mengembangkan ide-ide baru, serta menemukan solusi inovatif dalam berbagai konteks.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk mengembangkan ide dan memecahkan masalah secara efektif.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan gagasan, informasi, dan argumen secara lisan maupun tulisan dengan jelas dan percaya diri.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menulis poin-poin penting dan hasil diskusi.
• Proyektor dan Laptop: Untuk menayangkan materi presentasi, video edukasi, dan studi kasus.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi tambahan atau referensi daring.
• Alat Tulis Kantor (ATK): Kertas, pulpen/pensil untuk setiap peserta didik.
• Bahan Ajar Cetak/Digital: Modul ajar, lembar kerja peserta didik, artikel, atau infografis terkait kreativitas.
• Speaker (Opsional): Untuk mendukung audio video.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 11 SMK/MAK dari Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dengan karakteristik umum sebagai berikut:

• Peserta Didik Reguler: Sebagian besar peserta didik dengan kemampuan belajar umum.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Diberikan perhatian dan bimbingan khusus, serta materi yang disederhanakan jika diperlukan.
• Peserta Didik dengan Kecepatan Belajar Tinggi: Diberikan tantangan tambahan melalui studi kasus yang lebih kompleks atau proyek mini yang relevan dengan topik.
• Peserta didik diharapkan memiliki motivasi untuk mengembangkan diri dalam bidang kewirausahaan dan inovasi.
• Memiliki dasar kemampuan penalaran dan keinginan untuk berkolaborasi.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)