MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Mengenali dan Menggali Sumber Ide Bisnis Potensial

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan etika dalam berwirausaha, serta bersyukur atas potensi dan kreativitas yang diberikan.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis berbagai sumber ide, mengevaluasi potensi bisnis, dan memecahkan masalah kewirausahaan dengan logis dan objektif.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menciptakan gagasan-gagasan baru, inovasi produk/jasa, serta menemukan solusi kreatif untuk tantangan bisnis.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk mengembangkan ide bisnis, berbagi pengetahuan, dan saling mendukung dalam proses kewirausahaan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting dan gagasan peserta didik.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk kebutuhan presentasi dan penulisan.
• Proyektor & Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, atau studi kasus.
• Laptop/Komputer: Untuk pendidik dan akses internet (jika diperlukan untuk riset singkat).
• Jaringan Internet: Akses internet yang stabil untuk mencari informasi atau contoh.
• Materi Cetak: Lembar kerja peserta didik, materi bacaan singkat, atau studi kasus.
• Media Pembelajaran Interaktif: Jika ada, seperti aplikasi brainstorming sederhana.

Target Peserta Didik

• Karakteristik Umum: Peserta didik kelas 11 SMK/MAK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan yang memiliki motivasi untuk belajar kewirausahaan dan mengembangkan kreativitas.
• Gaya Belajar: Memiliki beragam gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) sehingga dibutuhkan variasi kegiatan pembelajaran.
• Kemampuan Awal: Peserta didik diharapkan memiliki pemahaman dasar tentang konsep umum kewirausahaan dan teknologi.
• Kebutuhan Khusus: Pendidik perlu mengidentifikasi peserta didik dengan kesulitan belajar atau tantangan non-akademis untuk memberikan dukungan yang sesuai.
• Potensi Minat: Peserta didik diharapkan memiliki minat terhadap inovasi dan pengembangan ide-ide baru, khususnya yang relevan dengan bidang TIK.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)