MODUL AJAR : PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN - Penguasaan Keterampilan Gerak Spesifik

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Murid menunjukkan sikap bersyukur atas kesehatan dan kemampuan fisik yang diberikan, serta menjalankan aktivitas jasmani sebagai bentuk tanggung jawab terhadap karunia Tuhan.
• Kewargaan: Murid menghargai keberagaman dalam aktivitas jasmani, menunjukkan rasa nasionalisme melalui partisipasi dalam olahraga tradisional, dan menjaga lingkungan tempat beraktivitas.
• Penalaran Kritis: Murid mampu menganalisis efektivitas gerakan, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dalam teknik, serta mencari solusi untuk meningkatkan kinerja.
• Kreativitas: Murid dapat mengembangkan variasi gerakan, merancang strategi baru dalam permainan, dan berinovasi dalam memecahkan masalah gerak.
• Kolaborasi: Murid bekerja sama dengan baik dalam tim, menunjukkan sportivitas, dan saling mendukung untuk mencapai tujuan bersama dalam aktivitas jasmani.
• Kemandirian: Murid bertanggung jawab atas pembelajaran dan peningkatan keterampilan gerak mereka sendiri, mampu mengelola waktu dan usaha dalam berlatih.
• Kesehatan: Murid memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan fisik melalui aktivitas jasmani yang teratur dan memahami dampak positifnya bagi tubuh.
• Komunikasi: Murid mampu menyampaikan ide, strategi, dan umpan balik terkait gerak secara jelas dan efektif kepada teman maupun guru.

Sarana dan Prasarana

• Lapangan olahraga (misalnya lapangan voli, basket, sepak bola, bulutangkis, atau area terbuka yang memadai).
• Alat bantu pembelajaran sesuai kebutuhan topik gerak spesifik (misalnya bola, net, raket, shuttlecock, cone, tali skipping).
• Peluit.
• Stopwatch.
• Papan tulis/Whiteboard dan spidol.
• Laptop dan proyektor (jika diperlukan untuk menampilkan video demonstrasi).
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
• Alat tulis.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan. Peserta didik diharapkan memiliki motivasi dan antusiasme untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)