MODUL AJAR : PENDIDIKAN PANCASILA - Allah Berkarya

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memahami nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan, serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan tanggung jawab sebagai warga negara.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik mampu menghargai keberagaman budaya, agama, dan pandangan, serta memiliki sikap terbuka terhadap perbedaan sebagai bagian dari identitas bangsa Indonesia.
• Bergotong Royong: Peserta didik mampu bekerja sama dengan orang lain secara sukarela untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan bersama, membangun rasa solidaritas dan kepedulian.
• Mandiri: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam belajar dan bertindak, mampu mengatur diri sendiri, serta memiliki kepercayaan diri dalam menghadapi tantangan.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu memproses informasi, menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi secara objektif untuk mengambil keputusan yang tepat.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, serta memiliki kemampuan untuk mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam memecahkan masalah.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman dan kondusif untuk kegiatan belajar mengajar.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menulis poin-poin penting, penjelasan, dan skema.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk guru dan peserta didik.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, atau gambar.
• Laptop/Komputer: Untuk guru sebagai media presentasi dan sumber informasi.
• Jaringan Internet: Akses internet untuk mencari informasi tambahan dan sumber belajar daring.
• Buku Teks Pendidikan Pancasila Kelas 11: Sebagai referensi utama bagi peserta didik.
• Sumber Belajar Digital: Video pendek tentang sejarah UUD 1945, infografis, atau artikel daring.

Target Peserta Didik

• Reguler/Tipikal: Peserta didik umum tanpa kesulitan belajar atau kebutuhan khusus yang signifikan.
• Peserta Didik dengan Gaya Belajar Beragam: Disediakan variasi kegiatan untuk mengakomodasi gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik.
• Peserta Didik dengan Kesiapan Belajar Berbeda: Modul ini dirancang agar dapat diadaptasi untuk peserta didik yang memiliki pemahaman awal yang bervariasi mengenai materi sejarah konstitusi Indonesia.
• Jumlah Peserta Didik: Direncanakan untuk kelas dengan jumlah peserta didik sekitar 25-35 orang.

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)