MODUL AJAR TEKNIK PEMESINAN

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Siswa memiliki akhlak mulia dalam beragama, berakhlak pribadi, berakhlak kepada manusia, berakhlak kepada alam, serta berakhlak bernegara.
• Kewargaan: Siswa memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara yang baik, serta memiliki rasa cinta tanah air dan semangat kebangsaan.
• Penalaran Kritis: Siswa mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkannya.
• Kreativitas: Siswa mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak.
• Kolaborasi: Siswa mampu bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama, saling menghargai perbedaan, dan berkontribusi secara aktif.
• Kemandirian: Siswa memiliki inisiatif dan tanggung jawab terhadap proses dan hasil belajarnya, serta mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan.
• Kesehatan: Siswa memahami pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental, serta menerapkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.
• Komunikasi: Siswa mampu menyampaikan pesan secara efektif dan efisien, baik lisan maupun tulisan, serta memahami berbagai bentuk media komunikasi.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Gambar Teknik: Ruangan yang nyaman dengan pencahayaan yang cukup.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan menggambar contoh.
• Proyektor dan Layar: Untuk presentasi materi dan menampilkan contoh gambar teknik.
• Komputer/Laptop: Untuk guru dan (jika memungkinkan) peserta didik untuk akses materi digital dan persiapan penggunaan software CAD.
• Software CAD: AutoCAD, Inventor, SolidWorks, Fusion 360 (akan digunakan di pertemuan selanjutnya, namun diperkenalkan).
• Modul Ajar/Bahan Ajar Cetak/Digital: Berisi rangkuman materi, contoh, dan latihan.
• Contoh Gambar Teknik Manufaktur: Baik dalam bentuk cetak maupun digital untuk analisis.
• Alat Tulis: Buku catatan, pensil, penghapus, penggaris untuk sketsa awal.
• Jaringan Internet: Untuk akses sumber belajar online dan referensi standar internasional.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik kelas 11 SMK/MAK Jurusan Teknik Pemesinan di SMKN 1 Selong dengan karakteristik sebagai berikut:

• Usia: Remaja, sekitar 16-17 tahun, yang memiliki minat dalam bidang teknik manufaktur.
• Gaya Belajar: Beragam, mencakup visual (melalui presentasi dan contoh gambar), auditori (melalui penjelasan dan diskusi), dan kinestetik (melalui latihan sketsa dan penggunaan software CAD di pertemuan mendatang).
• Tingkat Kesiapan: Peserta didik dengan pemahaman dasar tentang matematika dan fisika sederhana, serta motivasi untuk belajar konsep-konsep teknis. Beberapa mungkin sudah memiliki pengalaman awal dengan perangkat lunak atau hobi terkait teknik, sementara yang lain mungkin belum memiliki dasar sama sekali. Pembelajaran akan mengakomodasi diferensiasi ini.
• Potensi Minat: Tertarik pada perancangan, permesinan, dan inovasi di bidang manufaktur.
• Profil Pelajar Pancasila: Diharapkan dapat mengembangkan dimensi Penalaran Kritis, Kreativitas, Kolaborasi, dan Kemandirian dalam proses pembelajaran.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)