MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK MESIN - Pengenalan Peralatan Gambar Teknik Manual

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki sikap syukur atas karunia kemampuan berpikir dan berkarya, serta bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi gambar teknik.
• Kewargaan: Memiliki kesadaran untuk bekerja sama dan berkontribusi dalam tim saat mengerjakan tugas-tugas kelompok yang melibatkan gambar teknik.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi terkait standardisasi gambar teknik serta mengidentifikasi masalah dalam proses penggambaran.
• Kreativitas: Menunjukkan kemampuan dalam membuat sketsa komponen mesin dan menemukan solusi inovatif dalam penyelesaian masalah gambar teknik.
• Kolaborasi: Berpartisipasi aktif dalam kerja kelompok dan berbagi pengetahuan untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama.
• Kemandirian: Mampu belajar secara mandiri dalam memahami materi dan menggunakan peralatan gambar maupun perangkat lunak CADD.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan diri dan kebersihan lingkungan kerja, termasuk perawatan peralatan gambar.
• Komunikasi: Mampu mengkomunikasikan ide dan informasi teknis melalui gambar teknik yang jelas dan standar.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Gambar: Ruangan yang kondusif untuk belajar, dilengkapi dengan meja dan kursi yang memadai.
• Alat Peraga:
  • Contoh berbagai jenis peralatan gambar manual: pensil teknik (berbagai kekerasan), penggaris (T, segitiga, skala), jangka, mal (lingkaran, huruf, elips), busur derajat, penghapus, rapido, dll.
  • Contoh gambar teknik jadi (cetakan fisik atau digital).
• Media Pembelajaran:
  • Papan tulis/Whiteboard dan spidol atau Smartboard.
  • Proyektor LCD dan layar untuk menampilkan materi presentasi dan video.
  • Laptop/Komputer guru dengan koneksi internet.
• Materi Pembelajaran: Modul ajar, buku teks Dasar-Dasar Teknik Mesin, lembar kerja peserta didik.
• Akses Internet: Untuk mencari referensi tambahan dan menampilkan video demonstrasi (jika diperlukan).

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas X SMK/MAK Jurusan Teknik Pemesinan dengan karakteristik sebagai berikut:

• Umum: Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Kecepatan Belajar: Diharapkan dapat mengikuti pembelajaran dengan kecepatan rata-rata. Namun, materi ini juga mengakomodasi peserta didik dengan kecepatan belajar tinggi yang dapat diarahkan untuk eksplorasi lebih lanjut, serta peserta didik dengan kecepatan belajar rendah yang akan mendapatkan bimbingan lebih intensif.
• Minat Belajar: Peserta didik yang memiliki minat awal terhadap bidang teknik, desain, atau mekanika akan lebih cepat dalam menyerap materi. Bagi yang belum memiliki minat, pembelajaran akan dikemas secara interaktif dan kontekstual untuk memunculkan ketertarikan.
• Gaya Belajar: Pembelajaran akan menggunakan kombinasi pendekatan visual (presentasi, contoh gambar), auditori (penjelasan guru, diskusi), dan kinestetik (observasi langsung alat, praktik identifikasi) untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar peserta didik.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)