MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI - Wawasan Dunia Kerja Bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi: Profesi, Peluang Usaha, dan Perkembangan Teknologi Terkini

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Menghargai dan menghayati ajaran agama dalam setiap aktivitas profesional dan pribadi.
• Berkebinekaan Global: Mampu berinteraksi dengan beragam budaya kerja dan teknologi dari berbagai belahan dunia.
• Bergotong Royong: Mampu bekerja sama dalam tim untuk mencapai tujuan proyek dan memecahkan masalah.
• Mandiri: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas dan mengembangkan diri.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan membuat keputusan yang tepat di bidang TJKT.
• Kreatif: Mampu menciptakan ide-ide inovatif dan solusi baru dalam pengembangan jaringan dan bisnis technopreneurship.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, informasi, dan hasil kerja secara efektif dan profesional.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan fisik dan mental untuk mendukung produktivitas kerja.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi meja, kursi, papan tulis (whiteboard/smartboard), proyektor, dan speaker.
• Perangkat Komputer: Personal computer (PC) atau laptop yang terhubung internet untuk setiap kelompok peserta didik.
• Jaringan Internet: Akses internet stabil dan cepat untuk riset, kolaborasi, dan akses sumber belajar daring.
• Laboratorium Komputer/Jaringan: Ruang khusus dengan peralatan jaringan dasar (router, switch, kabel UTP, alat crimping) untuk kegiatan praktikum lanjutan (jika diperlukan untuk pengembangan proyek).
• Aplikasi Pendukung: Perangkat lunak simulasi jaringan (misalnya Cisco Packet Tracer), aplikasi kolaborasi daring (Google Workspace, Microsoft 365, Miro), dan platform e-learning sekolah.
• Bahan Referensi: Buku teks, modul ajar, artikel ilmiah, jurnal, video tutorial, dan website relevan.

Target Peserta Didik

Peserta didik kelas 10 SMK/MAK Jurusan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) SMK Swadaya Temanggung.

• Peserta didik reguler/tipikal: Umumnya tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan kesulitan belajar: Memiliki gaya belajar yang beragam, mungkin memerlukan bantuan ekstra dalam memahami konsep, bimbingan lebih intensif, atau strategi belajar yang berbeda.
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi: Mampu memahami dengan cepat, memiliki keterampilan di atas rata-rata, dan siap untuk mendalami materi dengan tantangan yang lebih kompleks.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)