MODUL AJAR : PENGEMBANGAN GIM - Pengenalan Ide Konsep Gim: Genre dan Target Audience

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Menunjukkan sikap bertanggung jawab dan integritas dalam setiap tahapan pengembangan gim.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis ide-ide konsep gim secara mendalam, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta merumuskan solusi kreatif.
• Kreativitas: Mampu mengembangkan ide-ide gim yang orisinal, menarik, dan inovatif sesuai dengan tren pasar serta kebutuhan pengguna.
• Kemandirian: Mampu bekerja secara mandiri dalam merancang dan mengembangkan konsep gim, serta bertanggung jawab terhadap setiap keputusan desain.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk kegiatan belajar-mengajar.
• Komputer/Laptop: Setiap peserta didik disarankan memiliki atau berbagi akses ke komputer/laptop.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan contoh-contoh gim.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting atau melakukan brainstorming kelompok.
• Alat Tulis: Pena, pensil, buku catatan untuk setiap peserta didik.
• Jaringan Internet: Akses internet yang stabil untuk riset dan mengakses sumber daya online.
• Sumber Daya Digital: Contoh-contoh video gim, artikel online tentang desain gim.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik dengan tingkat pemahaman dan minat belajar yang umum. Mereka diharapkan dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran sesuai dengan alur yang telah ditentukan.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Modul ini menyediakan kesempatan untuk bimbingan individual atau kelompok kecil, serta penggunaan media visual untuk membantu pemahaman konsep dasar.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Disediakan kegiatan pengayaan berupa eksplorasi lebih dalam tentang sub-genre atau studi kasus gim kompleks untuk menstimulasi kreativitas dan penalaran mereka.

Secara umum, modul ini ditujukan untuk peserta didik kelas 11 Jurusan Pengembangan Gim SMK/MAK SMKN 1 NGANJUK pada semester gasal.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)