MODUL AJAR : PENGEMBANGAN GIM - Riset Pengguna Gim

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat menunjukkan rasa syukur atas karunia Tuhan melalui sikap bertanggung jawab dalam setiap proses pengembangan gim.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan berdasarkan data dalam konteks riset pengguna gim.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide inovatif untuk metode riset pengguna serta solusi desain gim berdasarkan hasil riset.
• Kemandirian: Peserta didik mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi riset pengguna secara mandiri atau dalam tim, serta bertanggung jawab atas proses dan hasilnya.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dilengkapi meja dan kursi yang memadai.
• Perangkat Komputer: Komputer/laptop dengan spesifikasi yang memadai untuk mengakses materi daring dan melakukan simulasi (jika diperlukan).
• Proyektor/Smart TV: Untuk menampilkan materi presentasi dan demonstrasi.
• Papan Tulis/Whiteboard dan Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan mencatat ide-ide.
• Akses Internet: Koneksi internet yang stabil untuk riset mandiri dan akses sumber daya daring.
• Perangkat Lunak Pendukung: Aplikasi untuk membuat survei (misalnya Google Forms), aplikasi pengolah data sederhana, dan perangkat presentasi.
• Bahan Pustaka: Buku referensi tentang desain gim, riset pengguna, dan pengembangan produk interaktif.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tidak memiliki kesulitan belajar yang signifikan, dan mampu mengikuti pembelajaran dengan kecepatan standar.
• Peserta Didik dengan Capaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki minat dan motivasi tinggi dalam bidang pengembangan gim, mampu memahami konsep dengan cepat, serta mampu mengembangkan ide-ide riset secara lebih mendalam dan mandiri.
• Peserta didik kelas 11 SMK/MAK jurusan Pengembangan GIM yang telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep gim dan desain awal.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)