MODUL AJAR : PENGEMBANGAN GIM - Desain Purwarupa Gim

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat mengembangkan etika kerja yang jujur, bertanggung jawab, dan menghargai proses kreatif sebagai bentuk rasa syukur atas kemampuan yang diberikan.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis berbagai pendekatan prototipe, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan, serta mengevaluasi umpan balik untuk perbaikan desain gim secara logis dan sistematis.
• Kreativitas: Peserta didik dapat menghasilkan ide-ide inovatif dalam merancang purwarupa gim, baik dalam bentuk paper prototype maupun digital prototype, serta mampu berpikir di luar kotak untuk menyelesaikan tantangan desain.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif untuk belajar mandiri, melakukan riset terkait teknik prototyping, dan mengambil keputusan dalam proses pengembangan purwarupa gim dengan rasa percaya diri.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras:
• Komputer atau laptop dengan spesifikasi memadai (untuk setiap peserta didik atau kelompok).
• Proyektor dan layar.
• Papan tulis interaktif/whiteboard dan spidol.
• Perangkat Lunak:
• Game Engine (contoh: Unity, Unreal Engine) atau software prototyping (contoh: Figma, Miro untuk wireframing/mockup).
• Software pengolah kata untuk dokumentasi (contoh: Microsoft Word, Google Docs).
• Software presentasi (contoh: Microsoft PowerPoint, Google Slides).
• Bahan Habis Pakai:
• Kertas HVS/karton untuk paper prototyping.
• Alat tulis (pensil, pulpen, penghapus).
• Post-it notes.
• Jaringan:
• Akses internet stabil.

Target Peserta Didik

• Jenis Peserta Didik: Peserta didik reguler.
• Jumlah Peserta Didik: 30-36 peserta didik.
• Karakteristik: Peserta didik kelas 11 SMK/MAK Jurusan Pengembangan Gim yang memiliki minat dan motivasi tinggi dalam bidang pengembangan gim. Umumnya tidak memiliki kesulitan dalam belajar dan mampu mengikuti pembelajaran dengan baik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)