MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Prinsip Hak Cipta Digital dan Atribusi Konten Multimedia

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki kesadaran etis dalam berkarya dan menggunakan konten digital, menghargai ciptaan Tuhan dan karya sesama manusia.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis implikasi etika dan keamanan dalam produksi serta diseminasi konten digital, serta mengambil keputusan yang bertanggung jawab.
• Kreativitas: Peserta didik dapat menghasilkan konten digital yang original dan inovatif, dengan tetap memperhatikan hak cipta dan etika digital.
• Kemandirian: Peserta didik mampu secara mandiri memahami, menerapkan, dan menyebarkan praktik baik etika dan keamanan digital dalam karya mereka.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras: Komputer/laptop, proyektor, papan tulis/whiteboard.
• Perangkat Lunak: Peramban web (browser), aplikasi pengolah presentasi (misalnya Microsoft PowerPoint, Google Slides).
• Akses Internet: Untuk mencari informasi dan studi kasus.
• Alat Tulis: Spidol, pulpen, buku catatan.
• Media Pembelajaran: Modul ajar, lembar kerja peserta didik, materi presentasi, contoh-contoh konten digital (gambar, video).

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik reguler di kelas X SMK/MAK jurusan Desain dan Produksi Busana. Peserta didik diharapkan tidak memiliki kesulitan belajar yang spesifik. Mereka memiliki motivasi belajar yang tinggi, antusias dalam mengeksplorasi teknologi digital, dan memiliki ketertarikan pada bidang desain dan produksi busana yang semakin terintegrasi dengan teknologi digital.

Beberapa peserta didik mungkin memiliki pengetahuan dasar tentang penggunaan internet dan media sosial, sementara yang lain mungkin memerlukan bimbingan lebih lanjut dalam memahami konsep etika dan keamanan digital yang lebih mendalam.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)