MODUL AJAR : PENDIDIKAN PANCASILA - Sejarah Kelahiran Pancasila dan Peran Para Perumus

Profil Lulusan

• Kewargaan: Peserta didik diharapkan dapat memahami sejarah terbentuknya Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, menumbuhkan rasa cinta tanah air, bangga menjadi warga negara Indonesia, serta menghargai perjuangan para pendiri bangsa.
• Kolaborasi: Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik mampu bekerja sama dalam menganalisis informasi tentang tokoh-tokoh perumus Pancasila dan kronologi sidang-sidang penting terkait kelahiran Pancasila.
• Kemandirian: Peserta didik mampu mencari dan mengolah informasi secara mandiri dari berbagai sumber mengenai materi pembelajaran, serta mampu menyajikan hasil pemahamannya secara percaya diri.

Sarana dan Prasarana

• Ruang kelas yang kondusif.
• Papan tulis/Whiteboard dan spidol/kapur.
• Proyektor dan layar.
• Laptop/Komputer dengan akses internet (opsional, untuk penayangan video/gambar).
• Materi presentasi (PowerPoint/infografis) tentang sejarah perumusan Pancasila.
• Gambar-gambar tokoh perumus Pancasila.
• Buku teks Pendidikan Pancasila Kelas 7.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
• Alat tulis dan buku catatan peserta didik.
• Speaker (jika diperlukan untuk audio video).

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar, serta memiliki kemampuan belajar standar sesuai usia. Mereka diharapkan dapat mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran dengan aktif.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memiliki kesulitan dalam memahami konsep abstrak, memerlukan visualisasi yang lebih banyak, dan bimbingan yang lebih intensif dari guru. Materi akan disajikan dengan bahasa yang lebih sederhana dan dukungan media yang kuat.
• Peserta Didik dengan Kecepatan Belajar Tinggi: Peserta didik yang mampu memahami materi dengan cepat dan menunjukkan minat lebih. Mereka dapat diberikan tantangan berupa tugas pengayaan, riset mandiri, atau menjadi tutor sebaya.

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)