MODUL AJAR DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI

Profil Lulusan

• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi tentang berbagai profesi dan proses bisnis di bidang TKJT, serta mengevaluasi relevansinya dengan perkembangan teknologi.
• Kreativitas: Peserta didik dapat merumuskan ide-ide peluang usaha baru dan menyusun rencana personal branding yang inovatif.
• Kolaborasi: Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi profesi, menganalisis proses bisnis, dan berbagi ide peluang usaha.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif untuk mencari informasi lebih lanjut, merencanakan karier, dan mengembangkan diri secara mandiri.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mempresentasikan hasil identifikasi profesi, analisis proses bisnis, dan rencana usaha dengan jelas dan efektif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan memadai untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard & Spidol: Untuk menuliskan poin-poin penting dan hasil diskusi.
• Proyektor & Layar: Untuk menampilkan materi presentasi dan video.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengoperasikan proyektor dan mengakses sumber daya digital.
• Jaringan Internet: Untuk mencari informasi tambahan dan referensi.
• Modul Ajar/Bahan Ajar Cetak: Sebagai panduan belajar peserta didik.
• Alat Tulis: Pensil, pulpen, buku catatan untuk setiap peserta didik.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Untuk aktivitas individu atau kelompok.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas X Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) pada jurusan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TKJT). Peserta didik reguler dengan kemampuan belajar umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi, serta mampu berinteraksi dalam kelompok. Pembelajaran ini akan melayani peserta didik dengan berbagai gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) melalui kombinasi metode diskusi, presentasi, dan aktivitas praktik.

Model Pembelajaran

Think-Pair-Share