MODUL AJAR SEJARAH SMK/MAK

Profil Lulusan

Profil lulusan yang diharapkan tercapai melalui pembelajaran ini adalah sebagai berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki kesadaran akan nilai-nilai luhur dan spiritual dalam memahami peristiwa sejarah, serta mengambil hikmah dari perjuangan para pahlawan sebagai bentuk pengabdian.
• Kewargaan: Peserta didik mampu menghargai keragaman budaya dan perjuangan bangsa, serta menunjukkan sikap peduli dan bertanggung jawab sebagai warga negara Indonesia.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi sejarah dari berbagai sumber, membedakan fakta dan opini, serta mengevaluasi keabsahan data dengan logis dan objektif.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan baru dalam memecahkan masalah sejarah, menyajikan informasi dengan cara yang inovatif, dan mengembangkan solusi alternatif.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran, berbagi ide, dan menghargai kontribusi setiap anggota.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam belajar, mampu mencari dan mengelola informasi secara mandiri, serta mengambil keputusan yang tepat.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, argumen, dan hasil temuan sejarah secara lisan maupun tulisan dengan jelas, sistematis, dan efektif kepada audiens yang beragam.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
• Perangkat Keras: Laptop/komputer guru dan proyektor, speaker.
• Akses Internet: Koneksi internet yang stabil untuk mengakses sumber daya digital (video, gambar, artikel daring).
• Media Pembelajaran: Papan tulis/whiteboard, spidol, gambar atau video singkat tentang Perang Diponegoro, potongan teks naratif sejarah (sebagai contoh sumber).
• Bahan Bacaan: Buku teks Sejarah SMK/MAK Kelas 10, modul ajar, lembar kerja peserta didik (LKPD).
• Alat Tulis: Buku catatan, pulpen, atau pensil.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tanpa kesulitan belajar khusus dan tidak memiliki kebutuhan khusus, yang berjumlah mayoritas di kelas.
• Jurusan: Semua Jurusan SMK/MAK Kelas 10.

Model Pembelajaran

Discovery Learning