MODUL AJAR DASAR-DASAR DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi profil lulusan berikut setelah mengikuti pembelajaran ini:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Menunjukkan rasa syukur atas ciptaan dan ilmu pengetahuan yang diberikan melalui ketekunan dalam belajar dan berkarya.
• Kewargaan: Memahami pentingnya standar nasional dan internasional dalam gambar teknik sebagai bentuk partisipasi dalam praktik profesional yang bertanggung jawab.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis dan menginterpretasikan informasi dari gambar teknik, serta memecahkan masalah terkait representasi objek.
• Kreativitas: Mampu menghasilkan gambar teknik yang jelas, akurat, dan efektif dalam mengkomunikasikan ide perancangan.
• Kolaborasi: Mampu bekerja sama dalam diskusi dan praktik menggambar, saling memberi masukan untuk hasil yang lebih baik.
• Kemandirian: Mampu melaksanakan tugas menggambar teknik secara mandiri, dari perencanaan hingga penyelesaian.
• Kesehatan: Menjaga postur tubuh yang baik dan mengatur waktu kerja saat menggambar manual maupun digital untuk kesehatan fisik.
• Komunikasi: Mampu mengkomunikasikan ide dan informasi teknis melalui gambar teknik yang standar dan mudah dipahami.

Sarana dan Prasarana

• Alat Tulis dan Gambar Manual: Pensil (HB, 2B), penghapus, penggaris (segitiga dan T), jangka, busur derajat, mal huruf dan bentuk, kertas gambar A3/A4.
• Media Pembelajaran: Papan tulis/whiteboard, spidol, proyektor LCD, layar proyektor, laptop guru.
• Sumber Belajar: Buku teks Gambar Teknik, modul ajar, materi presentasi (PPT), video tutorial (jika diperlukan), contoh-contoh gambar teknik.
• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan pencahayaan yang cukup.
• Fasilitas Digital (Opsional untuk pengenalan awal): Komputer/laptop dengan perangkat lunak CAD dasar (misalnya AutoCAD, SketchUp Free, atau aplikasi sejenis yang mudah diakses), jaringan internet (untuk riset atau referensi online).

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tidak memiliki kesulitan belajar atau hambatan dalam mencerna informasi dan keterampilan dasar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin mengalami kesulitan dalam memahami konsep abstrak atau membutuhkan bimbingan lebih intensif dalam latihan praktik.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki minat dan bakat di bidang gambar teknik, mampu menangkap materi dengan cepat, dan berpotensi untuk mengembangkan keterampilan lebih lanjut secara mandiri.
• Kelas 10 SMK/MAK Jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan: Peserta didik pada fase E yang baru memulai pembelajaran dasar-dasar kejuruan, belum memiliki pengalaman signifikan dalam gambar teknik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)