MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK ELEKTRONIKA - Pengenalan Konsep Perancangan Produk Elektronika

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
• Penalaran Kritis
• Kreativitas
• Komunikasi

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dengan meja dan kursi yang dapat diatur untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting dan hasil diskusi.
• Spidol dan Penghapus: Alat tulis untuk papan tulis.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, gambar, atau video.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi dan presentasi.
• Speaker: Untuk audio jika ada video.
• Gawai/Smartphone Peserta Didik (opsional): Dapat digunakan untuk mencari informasi tambahan jika diizinkan.
• Lembar Kerja Peserta Didik: Bahan untuk aktivitas kelompok atau individu.
• Modul Ajar/Materi Cetak: Sebagai panduan belajar.
• Contoh Produk Elektronika Sederhana (opsional): Untuk demonstrasi atau bahan diskusi awal.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tanpa kesulitan dalam mencerna dan memahami materi.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memiliki gaya belajar berbeda atau memerlukan dukungan ekstra dalam pemahaman konsep.
• Peserta Didik dengan Capaian Tinggi: Peserta didik yang cepat tanggap dan mampu menguasai materi dengan cepat, berpotensi menjadi tutor sebaya atau mengerjakan proyek pengayaan.
• Jumlah Peserta Didik: Kelas 10 Teknik Audio Video, dengan jumlah rata-rata 25-30 siswa per kelas.
• Karakteristik Umum: Memiliki minat dasar pada teknologi dan elektronika, namun belum memiliki pemahaman mendalam tentang proses industri.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)