MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK ELEKTRONIKA - Pengenalan dan Aplikasi Simbol Komponen Elektronika Dasar

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi Kreativitas yang tercermin dalam kemampuan mereka untuk menghasilkan ide-ide baru dan original dalam konteks desain elektronika. Ini meliputi:

• Mampu menghasilkan gagasan yang orisinal: Peserta didik diharapkan dapat berpikir di luar kebiasaan, menemukan solusi baru untuk masalah desain, atau menciptakan desain rangkaian/produk yang unik dan inovatif.
• Mampu menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal: Dari gagasan tersebut, peserta didik mampu mewujudkannya dalam bentuk gambar skema, layout PCB, atau desain casing produk yang fungsional dan estetik. Kemampuan ini juga mencakup adaptasi terhadap berbagai tantangan teknis dan penggunaan perangkat lunak desain dengan cara yang tidak konvensional namun efektif.

Melalui pembelajaran ini, kreativitas diasah tidak hanya dalam aspek artistik, tetapi juga dalam pemecahan masalah teknis dan komunikasi ide secara efektif melalui bahasa visual gambar teknik.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium: Ruang belajar yang kondusif dengan meja dan kursi yang memadai.
• Papan Tulis (Whiteboard) & Spidol: Untuk penjelasan manual dan demonstrasi menggambar simbol.
• Proyektor & Layar Proyektor: Untuk menampilkan materi presentasi, contoh simbol, dan standar gambar teknik.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk persiapan materi dan presentasi.
• Modul Ajar/Handout: Berisi ringkasan materi dan contoh simbol.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Berisi latihan identifikasi dan menggambar simbol.
• Alat Tulis: Pensil, penghapus, penggaris yang wajib dibawa oleh peserta didik.
• Contoh Komponen Elektronika Fisik (Opsional): Beberapa komponen dasar (resistor, kapasitor, dioda) untuk menunjukkan bentuk fisik dan menghubungkannya dengan simbol.
• Poster/Chart Simbol Elektronika (Opsional): Sebagai referensi visual di kelas.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik reguler/tipikal pada jenjang SMK/MAK Kelas 10 Jurusan Teknik Audio Video. Mereka adalah peserta didik yang memiliki minat dan bakat di bidang teknik elektronika dan audio video, serta tidak memiliki kesulitan belajar yang spesifik.

• Karakteristik Umum: Peserta didik pada umumnya memiliki kemampuan kognitif yang memadai untuk memahami konsep dasar dan prosedur teknis. Mereka diharapkan memiliki motivasi belajar yang tinggi terhadap materi praktis dan aplikatif.
• Kebutuhan Belajar: Pembelajaran dirancang untuk mengakomodasi gaya belajar visual dan kinestetik melalui demonstrasi, contoh gambar, dan latihan praktik langsung.
• Jumlah Peserta Didik: Kelas dengan jumlah peserta didik standar (umumnya 20-36 peserta didik per kelas).

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)