MODUL AJAR : PENDIDIKAN PANCASILA - Peran Bhinneka Tunggal Ika sebagai Perekat Bangsa dan Modal Sosial

Profil Lulusan

Peserta didik yang memiliki dimensi penalaran kritis akan mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Dalam konteks materi Bhinneka Tunggal Ika, peserta didik diharapkan mampu:

• Menganalisis secara mendalam makna filosofis Bhinneka Tunggal Ika.
• Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman di Indonesia dan implikasinya.
• Mengevaluasi peran Bhinneka Tunggal Ika sebagai perekat bangsa dan modal sosial dalam menghadapi tantangan keberagaman.
• Merumuskan solusi atau gagasan inovatif untuk memperkuat persatuan dan kesatuan di tengah masyarakat yang majemuk.

Sarana dan Prasarana

• Ruang kelas yang nyaman dan kondusif.
• Papan tulis/Whiteboard dan spidol.
• Proyektor LCD dan laptop.
• Akses internet (jika memungkinkan untuk materi daring/video).
• Buku teks Pendidikan Pancasila Kelas 12.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
• Alat tulis dan perlengkapan lainnya (misalnya kartu indeks untuk diskusi kelompok).
• Materi audio/visual (video pendek, gambar, infografis terkait keberagaman dan persatuan).

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada jenjang SMK/MAK kelas 12 dari semua jurusan, yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Jumlah peserta didik disesuaikan dengan kapasitas kelas dan kebijakan sekolah.

Model Pembelajaran

Langsung (Direct Instruction)