MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Identifikasi dan Analisis Peluang Usaha

Profil Lulusan

• Kreativitas: Peserta didik diharapkan mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, serta memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dengan berbagai pihak untuk mencapai tujuan bersama, membangun tim yang solid, dan menghargai kontribusi setiap anggota.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, argumen, dan informasi secara jelas, efektif, dan persuasif, baik secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Kelas yang nyaman, bersih, dan memadai untuk diskusi kelompok.
• Media Pembelajaran:
  • Proyektor LCD dan layar proyektor.
  • Papan tulis/whiteboard dan spidol.
  • Laptop/Komputer Guru.
  • Jaringan internet (Wi-Fi) untuk akses informasi.
• Alat Tulis: Spidol, alat tulis peserta didik.
• Bahan Ajar Cetak: Modul ajar, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), studi kasus tercetak.
• Bahan Ajar Digital: Video inspirasi kewirausahaan, presentasi PowerPoint/slide, tautan artikel relevan.
• Aplikasi Pendukung: Google Docs/Slides/Jamboard untuk kolaborasi (jika memungkinkan).

Target Peserta Didik

• Kategori Peserta Didik: Peserta didik reguler/tipikal.
• Jumlah Peserta Didik: Maksimal 32 peserta didik.
• Kesulitan Belajar: Modul ini dirancang untuk peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi. Bagi peserta didik dengan gaya belajar yang beragam, akan disediakan media dan pendekatan yang bervariasi.
• Tingkat Keterampilan Awal: Peserta didik memiliki kemampuan dasar dalam membaca, menulis, dan berdiskusi. Tidak diperlukan pengetahuan khusus tentang kewirausahaan sebelumnya, namun minat terhadap dunia bisnis akan sangat membantu.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)