MODUL AJAR : AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN - Penyiapan Bibit Tanaman Perkebunan: Lokasi, Sarana, Prasarana, dan Metode Perbanyakan

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi Profil Pelajar Pancasila sebagai berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Berakhlak mulia dalam menjalankan ajaran agamanya, menjaga kelestarian lingkungan, dan bersyukur atas karunia Tuhan dalam kekayaan alam.
• Kewargaan: Menghargai keberagaman budaya dan berkontribusi aktif dalam kehidupan bermasyarakat sebagai warga negara Indonesia dan warga dunia.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan data dan fakta dalam konteks agribisnis.
• Kreativitas: Mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak di bidang perkebunan.
• Kolaborasi: Bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama dalam tim kerja.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab, dan mampu mengelola diri sendiri dalam menjalankan tugas dan proyek.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan fisik dan mental serta menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dalam setiap kegiatan praktik.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, informasi, dan argumen dengan efektif secara lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

Untuk mendukung kelancaran proses pembelajaran, sarana dan prasarana yang diperlukan meliputi:

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman untuk kegiatan teori, diskusi, dan presentasi.
• Peralatan Presentasi: Proyektor, layar, dan papan tulis/whiteboard untuk menjelaskan materi dan visualisasi.
• Komputer/Laptop: Untuk guru dan peserta didik sebagai media pembelajaran, pencarian informasi, dan pembuatan laporan.
• Akses Internet: Untuk mencari referensi, studi kasus, dan video tutorial terkait pembibitan tanaman perkebunan.
• Lahan Praktik Sekolah: Area terbuka atau kebun percontohan di lingkungan sekolah untuk simulasi penentuan lokasi, tata letak, dan praktik langsung penyiapan bedengan.
• Alat Pertanian Dasar: Sekop, cangkul, garpu, penggaris, meteran, alat ukur pH tanah.
• Bahan Praktik: Contoh media tanam (tanah, kompos, pasir), benih/biji tanaman perkebunan, polibag/tray semai, pupuk dasar, fungisida/insektisida (simulasi).
• Alat Pelindung Diri (APD): Sarung tangan, masker, sepatu bot, topi sebagai persiapan untuk kegiatan praktik.
• Sumber Air: Tersedia di lokasi praktik untuk kebutuhan penyiraman bibit.
• Modul Ajar dan Referensi: Buku teks, modul praktikum, dan referensi tambahan dari jurnal atau artikel online.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas XI Jurusan Agribisnis Tanaman Perkebunan.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta Didik dengan Gaya Belajar Berbeda: Modul ini mengakomodasi peserta didik dengan gaya belajar visual (melalui materi presentasi, gambar, video), auditori (melalui penjelasan guru, diskusi), dan kinestetik (melalui kegiatan praktik dan proyek).
• Jumlah Peserta Didik: Modul ini dapat digunakan untuk kelas dengan jumlah peserta didik sekitar 20-36 orang per kelas, dengan penyesuaian strategi kelompok dan individu.

Fokus pembelajaran adalah pada pengembangan kompetensi teknis dan profesional dalam bidang agribisnis perkebunan, dengan penekanan pada penerapan pengetahuan dan keterampilan secara langsung dalam praktik.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)