MODUL AJAR : LAYANAN PERBANKAN SYARIAH - Dasar-dasar Akuntansi Perbankan Syariah dan Pencatatan Transaksi Bisnis Syariah

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Menunjukkan sikap jujur, amanah, dan bertanggung jawab sesuai prinsip syariah dalam mengelola transaksi keuangan.
• Kewargaan: Memahami peran akuntansi perbankan syariah dalam ekonomi nasional dan global, serta berkontribusi pada kemaslahatan umat.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis perbedaan mendasar antara akuntansi perbankan syariah dan konvensional, serta mengevaluasi dokumen dan transaksi bisnis syariah.
• Kreativitas: Mampu mengadaptasi dan menerapkan prinsip akuntansi syariah dalam berbagai skenario transaksi keuangan yang kompleks.
• Kolaborasi: Bekerja sama dalam tim untuk menganalisis kasus, memecahkan masalah, dan menyusun laporan keuangan.
• Kemandirian: Mampu belajar mandiri, mencari informasi, dan menyelesaikan tugas akuntansi perbankan syariah dengan bimbingan minimal.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan fisik dan mental agar optimal dalam proses pembelajaran dan beraktivitas.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan hasil analisis dan laporan keuangan secara jelas dan efektif, baik lisan maupun tulisan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi meja dan kursi yang nyaman untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk penjelasan guru dan presentasi peserta didik.
• Alat Tulis: Spidol, penghapus papan tulis.
• Proyektor LCD dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video pembelajaran, dan studi kasus.
• Komputer/Laptop: Tersedia untuk guru dan peserta didik (jika memungkinkan) untuk akses internet, simulasi pencatatan, atau pengerjaan tugas.
• Jaringan Internet: Akses stabil untuk riset dan sumber belajar daring.
• Modul Ajar dan Buku Teks: Referensi utama dan pendamping bagi peserta didik.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Berisi studi kasus dan latihan soal.
• Alat Peraga (Opsional): Contoh dokumen transaksi bisnis syariah (akad, bukti kas, dll.).
• Perangkat Lunak Akuntansi (Opsional): Aplikasi simulasi akuntansi atau spreadsheet untuk latihan pencatatan.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/MAK) kelas 11 jurusan Akuntansi di SMKS PAWIYATAN SURABAYA. Secara umum, target peserta didik meliputi:

• Peserta Didik Reguler: Peserta didik dengan tingkat kemampuan belajar yang umum dan tidak memiliki kesulitan belajar khusus.
• Peserta Didik dengan Gaya Belajar Beragam: Materi dan kegiatan disajikan untuk mengakomodasi peserta didik dengan gaya belajar visual (melalui diagram, grafik), auditori (melalui diskusi, penjelasan), dan kinestetik (melalui praktik, simulasi kasus).
• Peserta Didik yang Membutuhkan Tantangan Lebih: Disediakan kegiatan pengayaan berupa studi kasus kompleks atau penelitian mini.
• Peserta Didik yang Membutuhkan Bimbingan Tambahan: Disediakan kegiatan remedial dan bimbingan individual.

Asumsi dasar adalah peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar mengenai akuntansi umum dan siap untuk mempelajari konsep-konsep yang lebih spesifik di bidang akuntansi perbankan syariah.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)