MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Signifikansi dan Pendorong Utama Inovasi dalam Kewirausahaan

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki integritas dan etika dalam berinovasi.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis masalah, peluang, serta mengevaluasi ide dan solusi inovatif secara logis dan objektif.
• Gotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama dalam tim untuk mengembangkan ide dan solusi inovatif, saling menghargai pendapat, dan berbagi peran.
• Mandiri: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab, dan mampu mengambil keputusan dalam proses pengembangan inovasi.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan ide, gagasan, dan hasil inovasi secara efektif kepada berbagai pihak.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi meja dan kursi yang dapat diatur fleksibel untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menulis poin-poin penting, ide, dan rangkuman diskusi.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan studi kasus.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi pembelajaran dan menampilkan presentasi.
• Perangkat Audio: Speaker untuk memutar video atau materi audio.
• Akses Internet: Untuk riset cepat dan menampilkan konten online.
• Alat Tulis: Spidol, penghapus, dan kertas/buku catatan untuk peserta didik.
• Materi Studi Kasus: Artikel cetak atau tautan digital tentang inovasi berhasil dan gagal.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, tanpa kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Mereka diharapkan memiliki motivasi dan ketertarikan untuk belajar tentang konsep inovasi dan penerapannya dalam kewirausahaan. Peserta didik diharapkan telah memiliki pengetahuan dasar mengenai definisi inovasi dari pertemuan sebelumnya.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)