MODUL AJAR : DASAR-DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL - Konsep Dasar Gambar Vektor dan Bitmap

Profil Lulusan

• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengidentifikasi perbedaan, dan mengambil keputusan berdasarkan pemahaman konsep gambar vektor dan bitmap serta model warna RGB dan CMYK.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide desain sederhana dan mengekspresikannya melalui manipulasi objek atau gambar menggunakan perangkat lunak grafis.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan masalah atau proyek desain, berbagi pengetahuan, dan memberikan umpan balik konstruktif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan pencahayaan yang memadai.
• Perangkat Keras:
  
  • Komputer/Laptop dengan spesifikasi yang memadai untuk menjalankan perangkat lunak desain grafis.
  • Proyektor dan layar untuk presentasi.
  • Papan tulis/Whiteboard dan spidol.
• Perangkat Lunak:
  
  • Perangkat lunak berbasis vektor (misalnya Adobe Illustrator, CorelDRAW, Inkscape).
  • Perangkat lunak berbasis bitmap (misalnya Adobe Photoshop, GIMP).
• Media Pembelajaran:
  
  • Modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
  • Contoh-contoh gambar vektor dan bitmap (baik digital maupun cetak).
  • Akses internet untuk referensi dan riset.
• Alat Tulis: Buku catatan, pulpen, atau pensil.

Target Peserta Didik

Peserta didik yang menjadi target dalam pembelajaran ini adalah sebagai berikut:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar. Mereka akan mengikuti pembelajaran sesuai alur yang telah direncanakan.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memiliki kesulitan dalam memahami konsep abstrak atau membutuhkan bimbingan lebih intensif. Guru akan memberikan perhatian khusus, penjelasan tambahan, dan contoh yang lebih sederhana.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang memiliki kemampuan di atas rata-rata dan dapat menangkap materi dengan cepat. Mereka akan diberikan materi pengayaan atau tugas tambahan yang lebih menantang untuk mengembangkan potensi mereka lebih jauh.

Secara umum, pembelajaran ini dirancang untuk peserta didik Kelas 12 Jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) SMK/MAK SMKN 7 Ambon yang memiliki minat dan dasar pemahaman awal dalam bidang komputer dan teknologi informasi.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)