MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Pengenalan Algoritma dan Konsep Dasar Pemrograman

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki pemahaman tentang pentingnya nilai-nilai spiritual dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
• Kewargaan: Peserta didik menunjukkan sikap bertanggung jawab sebagai warga negara yang sadar akan dampak teknologi terhadap masyarakat.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis masalah, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang logis dalam merancang solusi.
• Kreativitas: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide baru dan inovatif dalam penyelesaian masalah melalui algoritma dan pemrograman.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama, berbagi ide, dan saling mendukung dalam proses pembelajaran.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras: Komputer/Laptop, Jaringan internet (Wi-Fi), Proyektor LCD, Papan tulis/Whiteboard, Alat tulis.
• Perangkat Lunak: Aplikasi Office (untuk presentasi dan dokumen), Lingkungan Pengembangan Terpadu (IDE) seperti Visual Studio Code atau Python IDLE (untuk pertemuan berikutnya jika sudah masuk praktik koding), Aplikasi penggambar flowchart (misalnya Lucidchart, draw.io).
• Sumber Belajar: Buku teks Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas X, Modul ajar, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Video tutorial, Artikel online terkait algoritma dan pemrograman.
• Lingkungan: Ruang kelas yang nyaman dengan penataan meja yang fleksibel untuk diskusi kelompok.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Mayoritas peserta didik tanpa kesulitan belajar yang spesifik.
• Peserta Didik dengan Kesiapan Belajar Beragam: Peserta didik yang memiliki minat dasar terhadap teknologi informasi dan komputasi, serta peserta didik yang mungkin belum memiliki pengetahuan awal tentang algoritma dan pemrograman.
• Gaya Belajar: Materi dan kegiatan disiapkan untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) melalui kombinasi presentasi, diskusi, dan praktik langsung.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)