MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Memahami Konsep Dasar, Manfaat, Dampak, dan Etika Kecerdasan Artifisial

Tingkat: SMK/MAK

Kelas: X (Sepuluh)

Topik : Memahami Konsep Dasar, Manfaat, Dampak, dan Etika Kecerdasan Artifisial

Penyusun: YOGI BINTORO YOGI BINTORO

Tanggal Dibuat: 17 Aug 2026


Profil Lulusan

Lulusan diharapkan memiliki dimensi profil sebagai berikut:

  • Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Mampu mempertimbangkan aspek moral dan etika dalam pengembangan serta pemanfaatan teknologi Kecerdasan Artifisial.
  • Kewargaan: Memahami dampak sosial dan etika penggunaan KA terhadap masyarakat, serta berperan aktif dalam menciptakan solusi yang bertanggung jawab.
  • Penalaran Kritis: Mampu menganalisis informasi, mengevaluasi sumber, dan mengambil keputusan yang berbasis bukti dalam konteks KA, termasuk mengidentifikasi potensi bias dan risiko.
  • Kreativitas: Mampu mengembangkan ide-ide inovatif untuk penerapan KA dalam memecahkan masalah di berbagai bidang.
  • Kolaborasi: Mampu bekerja sama dalam tim untuk menganalisis masalah, merancang solusi, dan menyajikan hasil terkait teknologi KA.
  • Kemandirian: Mampu belajar secara mandiri, mencari informasi, dan mengembangkan pemahaman tentang perkembangan teknologi KA.
  • Kesehatan: Mampu menjaga kesehatan fisik dan mental dalam menghadapi tantangan dunia digital dan teknologi, termasuk penggunaan KA.
  • Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, hasil analisis, dan solusi terkait KA secara efektif baik lisan maupun tulisan kepada berbagai audiens.

Sarana dan Prasarana

  • Perangkat Keras:
    • Komputer atau laptop dengan spesifikasi memadai untuk setiap peserta didik.
    • Proyektor LCD dan layar untuk presentasi.
    • Jaringan internet stabil.
    • Papan tulis/whiteboard dan spidol.
  • Perangkat Lunak:
    • Sistem operasi yang mendukung aplikasi pembelajaran.
    • Perangkat lunak presentasi (misalnya Microsoft PowerPoint, Google Slides).
    • Akses ke platform pembelajaran daring (LMS) jika diperlukan.
    • Akses ke platform simulasi atau pengembangan AI sederhana (misalnya Google Colab, Teachable Machine, Blockly for AI).
  • Bahan Ajar:
    • Modul ajar cetak/digital.
    • Buku teks atau referensi terkait Kecerdasan Artifisial.
    • Artikel ilmiah, jurnal, atau berita terkini tentang KA.
    • Video edukasi atau tutorial daring.
  • Ruang Kelas:
    • Ruang kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok dan praktik.
    • Meja dan kursi yang dapat diatur untuk konfigurasi kerja kelompok.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik SMK/MAK kelas X (Sepuluh) dari jurusan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT 1) di SMKS Karya Bakti.

  • Karakteristik Umum: Peserta didik pada umumnya memiliki minat terhadap teknologi informasi dan komunikasi. Mereka diharapkan sudah memiliki dasar pemahaman teknologi komputer dan jaringan.
  • Jumlah Peserta Didik: Kelas X TJKT 1, dengan asumsi jumlah kelas standar SMK (sekitar 30-36 peserta didik).
  • Kemampuan Awal: Peserta didik diharapkan telah memiliki kemampuan dasar literasi digital dan pengoperasian komputer. Tidak diperlukan pengalaman khusus dalam koding atau kecerdasan artifisial, namun motivasi untuk belajar hal baru sangat dianjurkan.
  • Gaya Belajar: Modul ini dirancang untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar melalui kombinasi diskusi, studi kasus, presentasi, dan praktik mandiri maupun kelompok.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)

Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Koding Dan Kecerdasan Artifisial - Memahami Konsep Dasar, Manfaat, Dampak, dan Etika Kecerdasan Artifisial selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id
Filter Berdasarkan Tingkat