MODUL AJAR : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN - Instalasi Jaringan Kabel Twisted Pair (UTP/STP)

Profil Lulusan

Melalui pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan dengan materi instalasi jaringan kabel Twisted Pair Cable (TPC), peserta didik diharapkan mampu mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menyadari pentingnya bekerja dengan jujur, teliti, dan bertanggung jawab sesuai prosedur, sebagai bentuk rasa syukur atas kemampuan dan karunia Tuhan. Mereka juga diajak untuk menjaga kebersihan dan keselamatan kerja.
• Kewargaan: Peserta didik mengembangkan sikap kolaborasi dan gotong royong dalam kelompok saat melaksanakan praktik instalasi. Mereka belajar menghargai perbedaan pendapat dan berkontribusi secara aktif dalam mencapai tujuan bersama. Peserta didik juga diajarkan untuk memahami dan menerapkan standar internasional sebagai bagian dari etika profesi yang berlaku secara global.

Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang diperlukan untuk mendukung proses pembelajaran modul ini meliputi:

• Ruang Kelas/Laboratorium:
  • Laboratorium Komputer/Jaringan dengan meja kerja yang memadai.
  • Sumber listrik yang cukup dan aman.
• Perangkat Keras:
  • Unit komputer/laptop untuk setiap kelompok atau individu.
  • Proyektor dan layar untuk presentasi.
  • Papan tulis/Whiteboard dan spidol.
  • Switch/Hub (minimal 1 unit).
• Peralatan Praktik:
  • Kabel UTP/STP (Cat5e atau Cat6) secukupnya untuk praktik.
  • Konektor RJ-45 (male) secukupnya.
  • Crimping Tool (tang crimping) yang berfungsi baik (sesuai jumlah kelompok).
  • Cable Stripper (pengupas kabel).
  • LAN Tester/Cable Tester (sesuai jumlah kelompok).
  • Cutter/Gunting.
• Materi Pendukung:
  • Modul ajar/buku pegangan siswa.
  • Video tutorial instalasi TPC.
  • Aplikasi simulasi jaringan (opsional).

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya, tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar, serta memiliki motivasi belajar yang cukup baik. Mereka diharapkan memiliki pemahaman dasar tentang komponen komputer dan sedikit konsep jaringan.
• Kelas: 11 SMK Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi.
• Jumlah Peserta Didik: Disesuaikan dengan kapasitas kelas dan laboratorium, biasanya 20-36 peserta didik per kelas.
• Kompetensi Awal: Peserta didik diharapkan telah memiliki pemahaman dasar tentang fungsi jaringan komputer dan komponen-komponen utamanya (misalnya, komputer, switch, router).

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)