MODUL AJAR : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN - Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan (Subnetting, CIDR, VLSM)

Tingkat: SMK/MAK

Kelas: 11

Topik : Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan (Subnetting, CIDR, VLSM)

Penyusun: yyusni dil yyusni dil

Tanggal Dibuat: 27 Aug 2026


Profil Lulusan

  • Kreativitas: Peserta didik mampu merancang solusi inovatif untuk masalah pengalamatan dan perencanaan jaringan.
  • Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk menganalisis kebutuhan jaringan dan menyusun rancangan topologi.
  • Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif dalam mencari informasi, melakukan perhitungan, dan memecahkan masalah terkait pengalamatan jaringan secara mandiri.
  • Komunikasi: Peserta didik mampu mempresentasikan ide, hasil perhitungan, dan rancangan jaringan dengan jelas dan efektif kepada orang lain.

Sarana dan Prasarana

  • Ruang Pembelajaran: Laboratorium Komputer atau ruang kelas yang dilengkapi dengan meja dan kursi yang nyaman.
  • Perangkat Keras:
    • Komputer/Laptop untuk setiap peserta didik (spesifikasi minimal untuk menjalankan aplikasi simulasi).
    • Proyektor/Infocus.
    • Papan tulis/Whiteboard dan spidol.
    • Akses Internet yang stabil.
  • Perangkat Lunak:
    • Sistem Operasi (Windows/Linux).
    • Aplikasi simulasi jaringan (misalnya: Cisco Packet Tracer, GNS3).
    • Aplikasi pengolah dokumen (Microsoft Word, Google Docs) dan presentasi (Microsoft PowerPoint, Google Slides).
  • Materi Pembelajaran:
    • Modul ajar cetak/digital.
    • Buku teks referensi.
    • Video tutorial atau sumber belajar online.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 11 Program Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi. Target peserta didik mencakup:

  • Peserta didik reguler/tipikal: Peserta didik dengan pemahaman dasar TIK yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi baru.
  • Peserta didik dengan kesulitan belajar: Peserta didik yang membutuhkan bimbingan lebih dalam memahami konsep-konsep kompleks dan perhitungan.
  • Peserta didik dengan pencapaian tinggi: Peserta didik yang mampu menyerap materi dengan cepat dan siap untuk tantangan lebih lanjut, seperti studi kasus kompleks atau eksplorasi teknologi terkait lainnya.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

Silahkan login untuk membaca Modul Ajar Teknik Komputer Dan Jaringan - Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan (Subnetting, CIDR, VLSM) selengkapnya

Login Masuk dengan belajar.id Masuk dengan belajar.id