MODUL AJAR : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN - Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan (Subnetting, CIDR, VLSM)

Profil Lulusan

Pembelajaran dalam modul ini dirancang untuk mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik, yaitu:

• Kreativitas: Peserta didik mampu merancang solusi pengalamatan jaringan yang inovatif dan efisien sesuai kebutuhan.
• Kolaborasi: Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menganalisis, merencanakan, dan mempresentasikan solusi jaringan.
• Kemandirian: Peserta didik menunjukkan inisiatif dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas-tugas proyek dan memahami konsep secara mandiri.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, hasil perhitungan, dan desain jaringan secara jelas dan sistematis kepada orang lain.

Sarana dan Prasarana

• Perangkat Keras:
  Komputer/Laptop dengan spesifikasi yang memadai, proyektor, papan tulis, spidol, perangkat jaringan (router dan switch, jika memungkinkan untuk simulasi fisik), kabel UTP.
• Perangkat Lunak:
  Aplikasi simulasi jaringan (misalnya Cisco Packet Tracer, GNS3), sistem operasi (Windows/Linux), web browser, aplikasi pengolah kata/presentasi.
• Pendukung Pembelajaran:
  Modul ajar cetak/digital, buku referensi TKJ, akses internet, lembar kerja peserta didik, sumber belajar daring (video tutorial, artikel teknis).
• Lingkungan:
  Ruang kelas dengan meja dan kursi yang dapat diatur untuk kerja kelompok, laboratorium komputer dengan jaringan yang stabil.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditargetkan untuk peserta didik kelas XI SMK/MAK program keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi dengan karakteristik sebagai berikut:

• Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Jumlah peserta didik sekitar 25-30 orang.
• Memiliki pengetahuan dasar tentang komputer dan jaringan.
• Memiliki motivasi tinggi untuk belajar hal-hal baru dan tantangan dalam bidang jaringan komputer.
• Variasi gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) akan diakomodasi melalui beragam metode pembelajaran dan media.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)