Profil Guru

Anisa Nurul Baiti

Anisa Nurul Baiti


,
Loyalty Badge

Guru Pertama


Artikel Inspiratif

Apa yang terjadi di otak saat kita jatuh cinta?

Apa yang Terjadi di Otak Saat Kita Jatuh Cinta?Cinta adalah salah satu pengalaman manusia yang paling kuat dan universal. Lebih dari sekadar perasaan, jatuh cinta memicu serangkaian reaksi kompleks di dalam otak kita, mengubah cara kita berpikir, merasa, dan berperilaku. Ini adalah simfoni neurokimia dan aktivasi area otak tertentu yang...

Baca Selengkapnya
Sugata Mitra: Hole in the Wall – belajar mandiri tanpa guru langsung.

Sugata Mitra: Hole in the Wall – Belajar Mandiri Tanpa Guru LangsungDalam lanskap sejarah pendidikan, beberapa ide muncul dengan kekuatan untuk menantang paradigma yang sudah mendarah daging. Salah satunya adalah eksperimen revolusioner yang dipelopori oleh Profesor Sugata Mitra pada akhir 1990-an, dikenal sebagai proyek “Hole in the Wall” (HiTW). Proyek...

Baca Selengkapnya
Misteri Kutai: Rahasia Dibalik Prasasti Yupa yang Tak Diajarkan di Sekolah

Misteri Kutai: Rahasia Dibalik Prasasti Yupa yang Tak Diajarkan di Sekolah Indonesia, sebuah negara kepulauan yang kaya akan sejarah, menyimpan jutaan kepingan masa lalu yang seringkali hanya diajarkan dalam garis besar di bangku sekolah. Salah satu kepingan paling fundamental adalah Kerajaan Kutai Martadipura, kerajaan Hindu tertua di Nusantara, yang eksistensinya...

Baca Selengkapnya
Kelas di Bawah Pohon – Belajar langsung di alam terbuka.

Kelas di Bawah Pohon – Belajar Langsung di Alam Terbuka Bayangkan sebuah ruang kelas tanpa dinding, dengan langit-langit yang terbuat dari rimbunnya dedaunan dan simfoni alam sebagai latar belakangnya. Inilah esensi dari “Kelas di Bawah Pohon” – sebuah konsep pendidikan yang membawa proses belajar keluar dari batas-batas fisik gedung sekolah...

Baca Selengkapnya
Pembelajaran Mendalam dalam Pembelajaran IPA: Dari Eksperimen ke Penalaran Ilmiah

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah fondasi krusial bagi pemahaman dunia di sekitar kita. Namun, seringkali pembelajaran IPA di kelas hanya berkutat pada hafalan fakta atau serangkaian eksperimen 'ikut-buku' tanpa pemahaman mendalam. Tantangan sebenarnya adalah bagaimana membawa siswa dari sekadar melakukan eksperimen ke tingkat penalaran ilmiah yang lebih tinggi. Di...

Baca Selengkapnya