Profil Guru
Asep Ahmadani
SMKS BINA BANGSA INDONESIABandung, Jawa Barat
Guru Pertama Tingkat I
Tentang Asep Ahmadani
Informasi lebih lanjut tentang Asep Ahmadani dan kontribusinya.
ATP Terbaru 1 ATP
CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN
Informasi Umum Alur Tujuan Pembelajaran Fase: Fase F Mata Pelajaran: Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan Tahun Pelajaran: 2026/2027 Jumlah JP: 1728 Nama Guru: Asep Ahmadani Nama Sekolah: SMKS BINA BANGSA INDONESIA Kabupaten/Kota: Bandung Provinsi: Jawa Barat Rasional Mata pelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan (KIK) dirancang untuk membekali murid agar memiliki kemampuan...
Baca SelengkapnyaModul Ajar Terbaru 1 Modul
CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN
Pembukaan: Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan mengecek kehadiran peserta didik. Apersepsi: Guru mengajukan pertanyaan pemantik (misalnya, "Menurut kalian, apa sebenarnya yang dimaksud dengan 'kreativitas'?") untuk menggali pengetahuan awal peserta didik dan menghubungkannya dengan pengalaman sehari-hari. Motivasi: Guru menampilkan video singkat atau gambar tentang inovasi kreatif yang sukses dalam...
Baca SelengkapnyaMateri Ajar Terbaru 1 Materi
Analisis Konsep Dasar Kreativitas dan Relevansinya dalam Kewirausahaan
Pendahuluan Konsep Kreativitas Kreativitas adalah kemampuan fundamental manusia untuk menghasilkan ide-ide, konsep, atau solusi baru dan orisinal yang memiliki nilai. Lebih dari sekadar imajinasi, kreativitas melibatkan proses berpikir yang menghubungkan berbagai elemen yang sudah ada dengan cara-cara yang belum pernah terpikirkan sebelumnya, atau bahkan menciptakan sesuatu yang sama sekali baru....
Baca SelengkapnyaLKPD/JobSheet Terbaru 1 LKPD
Analisis Konsep Dasar Kreativitas dan Relevansinya dalam Kewirausahaan
1. **Tujuan Pembelajaran:** Peserta didik mampu menganalisis konsep dasar kreativitas serta pentingnya dalam konteks kewirausahaan dan dunia kerja. * **Cakupan Materi:** Definisi dan dimensi kreativitas, tahapan proses kreatif, faktor pendorong dan penghambat kreativitas, serta relevansinya dalam menghadapi tantangan era digital. (80 JP) 2. **Tujuan Pembelajaran:** Peserta didik mampu mengidentifikasi dan...
Baca Selengkapnya