Profil Guru
ROMDHI SURIMBA
,
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Wangari Maathai: Mengajar lingkungan melalui aksi nyata di Kenya.
Wangari Maathai: Mengajar Lingkungan Melalui Aksi Nyata di KenyaDalam lembaran sejarah perjuangan lingkungan global, nama Wangari Maathai bersinar terang sebagai salah satu pelopor yang tak kenal lelah. Lebih dari sekadar seorang aktivis, Maathai adalah seorang visioner yang mengubah lanskap Kenya secara harfiah dan metaforis, mengajarkan dunia bahwa pelestarian lingkungan erat...
Baca SelengkapnyaSistem Pendidikan Austria: Dual System yang Menjadi Role Model Eropa
Sistem Pendidikan Austria: Dual System yang Menjadi Role Model Eropa Saat merencanakan perjalanan ke Austria, pikiran kita mungkin langsung tertuju pada pemandangan pegunungan Alpen yang megah, arsitektur barok Wina yang anggun, atau mungkin alunan musik klasik yang memukau. Namun, di balik pesona estetikanya, Austria juga menyimpan rahasia kesuksesan sosial dan...
Baca SelengkapnyaGirl with Balloon – Ketika Karya Hancur di Lelang Seni Menjadi Lebih Bernilai
Girl with Balloon – Ketika Karya Hancur di Lelang Seni Menjadi Lebih BernilaiGirl with Balloon – Ketika Karya Hancur di Lelang Seni Menjadi Lebih BernilaiKarya seni seringkali memiliki daya pikat yang unik, mampu membangkitkan emosi dan menggugah imajinasi. Namun, apa yang terjadi ketika sebuah karya seni yang ikonik hancur tepat...
Baca SelengkapnyaBelajar Public Speaking untuk Presentasi Bisnis di Depan Kelas
Belajar Public Speaking untuk Presentasi Bisnis di Depan Kelas: Fondasi Kewirausahaan yang Kuat Dalam dunia kewirausahaan, ide brilian saja tidak cukup. Anda bisa memiliki inovasi paling revolusioner atau solusi paling efektif, namun jika Anda tidak mampu mengkomunikasikannya dengan meyakinkan, ide tersebut mungkin tidak akan pernah terwujud. Di sinilah peran krusial...
Baca SelengkapnyaMenggunakan Model Pembelajaran Examples Non Examples untuk Materi Abstrak
Menggunakan Model Pembelajaran Examples Non Examples untuk Materi AbstrakMateri abstrak seringkali menjadi tantangan tersendiri dalam proses pembelajaran. Konsep-konsep seperti keadilan, demokrasi, etika, atau filsafat, tidak memiliki bentuk fisik yang dapat disentuh atau dilihat secara langsung. Hal ini menuntut siswa untuk berpikir lebih dalam, mengidentifikasi esensi, dan membangun pemahaman yang solid...
Baca Selengkapnya