MODUL AJAR : CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN - Membangun Fondasi Kreativitas dan Pola Pikir Wirausaha

Profil Lulusan

• Keimanan, Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik diharapkan memiliki integritas, nilai-nilai spiritual, dan etika yang kuat dalam mengembangkan ide-ide kreatif dan menjalankan praktik kewirausahaan.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik diharapkan memiliki pemahaman dan sikap terbuka terhadap keberagaman, mampu beradaptasi, serta mengambil inspirasi dari berbagai budaya dan sudut pandang untuk inovasi.
• Gotong Royong (Kolaborasi): Peserta didik diharapkan mampu bekerja sama dalam tim, membangun sinergi, dan berkontribusi aktif dalam mencapai tujuan bersama dalam proyek kewirausahaan.
• Mandiri: Peserta didik diharapkan mampu mengambil inisiatif, bertanggung jawab atas proses belajar dan pengembangan diri, serta menyelesaikan masalah secara independen.
• Bernalar Kritis: Peserta didik diharapkan mampu menganalisis informasi, mengevaluasi ide, mengidentifikasi masalah, dan merumuskan solusi inovatif secara logis dan objektif.
• Kreatif: Peserta didik diharapkan mampu menghasilkan gagasan-gagasan orisinal, mengembangkan solusi baru, dan mengaplikasikan imajinasi dalam menghadapi tantangan kewirausahaan.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan penataan fleksibel untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan ide, poin-poin penting, dan materi diskusi.
• Spidol dan Penghapus: Alat tulis untuk papan tulis.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video inspiratif, atau contoh-contoh kasus.
• Laptop/Komputer: Untuk pendidik dan peserta didik dalam mengakses materi digital, melakukan riset, dan membuat presentasi.
• Jaringan Internet/Wi-Fi: Akses internet yang stabil untuk pencarian informasi dan sumber daya online.
• Alat Tulis dan Kertas: Buku tulis, pulpen, pensil, dan kertas kosong untuk mencatat dan membuat sketsa ide.
• Papan Flipchart/Post-it Notes: Untuk kegiatan brainstorming dan pengorganisasian ide secara kolaboratif.
• Bahan-bahan Prototipe Sederhana (opsional): Kertas, kardus, lem, gunting, dan bahan daur ulang lainnya untuk membuat model awal.
• Sudut Baca/Referensi: Buku-buku atau artikel terkait kreativitas, inovasi, dan kewirausahaan.

Target Peserta Didik

Peserta didik kelas 11 dan 12 SMK/MAK Jurusan Teknik Sepeda Motor, yang:

• Kesiapan Belajar: Umumnya siap belajar dan memiliki minat dasar dalam bidang teknologi otomotif serta pengembangan diri. Beberapa mungkin memiliki pengalaman awal dalam proyek kecil atau kegiatan ekstrakurikuler.
• Motivasi: Sebagian besar termotivasi untuk mengembangkan keterampilan praktis dan aplikatif, serta memahami bagaimana kreativitas dan inovasi dapat diterapkan dalam karir atau menciptakan peluang bisnis di bidang Teknik Sepeda Motor.
• Gaya Belajar: Beragam, meliputi gaya visual, auditori, dan kinestetik. Pembelajaran akan diupayakan mengakomodasi berbagai gaya melalui kombinasi presentasi, diskusi, studi kasus, video, dan kegiatan praktik.
• Kebutuhan Khusus: Peserta didik dengan kesulitan belajar, lambat belajar, atau kebutuhan khusus lainnya akan mendapatkan bimbingan dan dukungan individual sesuai dengan hasil identifikasi awal.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)