MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF - Identifikasi dan Penggunaan Dasar Kunci Pas, Kunci Ring, dan Kunci Kombinasi

Profil Lulusan

Melalui pembelajaran modul ini, peserta didik diharapkan mampu mencapai dimensi-dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Menunjukkan rasa syukur melalui sikap bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan menjaga keselamatan kerja.
• Kewargaan: Menghargai keberagaman fungsi alat dan pentingnya prosedur standar dalam bekerja.
• Penalaran Kritis: Menganalisis masalah dan memilih alat yang tepat untuk pekerjaan tertentu, serta mengevaluasi hasil penggunaan alat.
• Kreativitas: Mengembangkan ide-ide solusi dalam penggunaan alat untuk mengatasi tantangan teknis sederhana.
• Kolaborasi: Bekerja sama dalam tim untuk menggunakan dan merawat peralatan bengkel.
• Kemandirian: Mampu mengidentifikasi, memilih, menggunakan, dan merawat peralatan secara mandiri dengan pengawasan.
• Kesehatan: Memahami dan menerapkan prosedur keselamatan kerja untuk menjaga kesehatan dan menghindari cedera saat menggunakan peralatan.
• Komunikasi: Mengkomunikasikan prosedur penggunaan alat dan hasil kerja dengan jelas kepada rekan kerja atau instruktur.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan proyektor, papan tulis, dan area diskusi.
• Bengkel Otomotif: Area bengkel yang memadai dan aman untuk praktik, dilengkapi dengan bangku kerja dan ragum.
• Peralatan Utama:
  • Satu set kunci pas berbagai ukuran.
  • Satu set kunci ring berbagai ukuran.
  • Satu set kunci kombinasi berbagai ukuran.
  • Beberapa mur dan baut dengan ukuran yang relevan untuk praktik.
  • Komponen atau panel simulasi kendaraan untuk praktik pengencangan/pengenduran.
• Alat Pelindung Diri (APD): Sarung tangan kerja dan kacamata pengaman.
• Media Pembelajaran: Komputer/laptop, proyektor, speaker, papan tulis/whiteboard.

• Koneksi internet yang stabil untuk akses materi digital dan video.
• Sumber listrik yang memadai.
• Sistem ventilasi dan pencahayaan yang baik di ruang kelas maupun bengkel.
• Kotak P3K di area bengkel.
• Area penyimpanan alat yang tertata rapi.

Target Peserta Didik

Modul ini dirancang untuk peserta didik SMK/MAK Kelas 10 Jurusan Teknik Sepeda Motor yang berada pada fase E. Peserta didik memiliki karakteristik sebagai berikut:

• Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Peserta didik dengan gaya belajar yang beragam (visual, auditori, kinestetik) yang akan difasilitasi melalui kombinasi materi presentasi, diskusi, dan praktik langsung.
• Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang lingkungan bengkel dan ketertarikan pada dunia otomotif.
• Peserta didik diharapkan memiliki motivasi tinggi untuk belajar keterampilan praktis dan memecahkan masalah.
• Peserta didik belum memiliki pengalaman mendalam dalam penggunaan alat-alat tangan, sehingga modul ini akan membangun dasar keterampilan mereka.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)