MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF - Pengenalan Umum Komponen Otomotif dan Fungsinya

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik menghargai ciptaan Tuhan melalui pengembangan teknologi otomotif dan bertanggung jawab dalam setiap tindakan di bengkel.
• Kewargaan: Peserta didik memahami pentingnya keselamatan kerja dan kepatuhan terhadap standar industri otomotif yang berlaku.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis masalah pada sistem otomotif dan merumuskan solusi yang tepat berdasarkan pemahaman fungsi komponen.
• Kreativitas: Peserta didik dapat mengembangkan ide-ide inovatif untuk pemecahan masalah atau peningkatan performa kendaraan.
• Kolaborasi: Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi dan menganalisis komponen otomotif serta mempresentasikan temuannya.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif untuk mencari informasi tambahan dan belajar secara mandiri tentang komponen otomotif.
• Kesehatan: Peserta didik memahami pentingnya menjaga kesehatan dan keselamatan diri dalam bekerja di lingkungan bengkel.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengkomunikasikan ide, hasil analisis, dan solusi secara lisan maupun tulisan dengan jelas dan efektif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dengan pencahayaan dan ventilasi yang baik.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan materi, pertanyaan, dan hasil diskusi.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan presentasi, video, dan gambar komponen otomotif.
• Komputer/Laptop Guru: Untuk mengelola materi presentasi dan media pembelajaran.
• Internet: Akses internet untuk mencari informasi dan menampilkan video edukasi.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk kegiatan mencatat dan menulis.
• Buku Pelajaran/Modul Ajar: Sebagai panduan utama pembelajaran.
• Media Gambar/Poster: Ilustrasi komponen otomotif.
• Contoh Komponen Otomotif Asli (jika memungkinkan): Blok silinder, kepala silinder, piston, atau bagian lain yang relevan sebagai objek pengamatan.
• Alat Peraga Virtual: Aplikasi simulasi 3D komponen otomotif.

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/tipikal pada umumnya, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.

• Jumlah peserta didik: Maksimal 32 peserta didik per kelas.
• Karakteristik: Peserta didik kelas 10 SMK/MAK Jurusan Teknik Sepeda Motor yang memiliki minat dasar terhadap dunia otomotif dan sedang memulai pembelajaran dasar teknik otomotif. Mereka diharapkan memiliki kemampuan belajar dasar yang baik, kemampuan kolaborasi, dan kemandirian dalam mencari informasi.
• Tingkat pencapaian kompetensi: Peserta didik diharapkan dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sesuai dengan level masing-masing.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)