MODUL AJAR : LAYANAN PENUNJANG LABORATORIUM MEDIK - Logistik Laboratorium Medik: Perencanaan, Pengadaan, Penerimaan, Penyimpanan, Pendistribusian, dan Pengelolaan Dokumen

Profil Lulusan

• Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki integritas, etika kerja yang tinggi, serta bertanggung jawab dalam setiap tindakan profesional di laboratorium medik.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik menghargai perbedaan, mampu bekerja sama dalam tim yang beragam, serta memahami standar global dalam pengelolaan logistik laboratorium.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan logistik, mengevaluasi solusi, dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan data dan standar yang berlaku.
• Kreatif: Peserta didik mampu mengembangkan ide-ide inovatif untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan logistik di laboratorium.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dengan rekan kerja, pemasok, dan unit lain untuk mencapai tujuan logistik laboratorium.
• Mandiri: Peserta didik memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas tugas-tugasnya, dan mampu mengelola waktu serta sumber daya dengan baik dalam lingkup logistik.
• Sehat: Peserta didik memahami pentingnya kesehatan dan keselamatan kerja, serta menerapkan praktik logistik yang aman untuk mencegah risiko terhadap diri sendiri dan lingkungan.
• Komunikasi: Peserta didik mampu berkomunikasi dengan jelas dan efektif, baik secara lisan maupun tulisan, dalam menyampaikan informasi logistik, bernegosiasi, dan melaporkan hasil kerja.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi meja, kursi, papan tulis (whiteboard), proyektor LCD, dan komputer/laptop untuk pengajar.
• Laboratorium Simulasi/Praktik: Area simulasi ruang penyimpanan logistik laboratorium yang dilengkapi dengan:
  • Rak penyimpanan berbagai jenis (rak reagen, rak umum).
  • Alat pendingin (refrigerator, freezer) untuk penyimpanan reagen/sampel khusus.
  • Kotak penyimpanan atau wadah untuk klasifikasi barang.
  • Alat Pelindung Diri (APD) dasar seperti sarung tangan, jas lab.
  • Meja kerja dan area penerimaan barang.
• Perangkat Pendukung:
  • Komputer/laptop dengan perangkat lunak pengolah data (Ms. Excel atau software inventaris sederhana).
  • Akses internet untuk riset dan sumber belajar online.
  • Printer dan alat tulis kantor.
• Bahan Habis Pakai (Contoh):
  • Contoh reagen dengan label kadaluarsa berbeda.
  • Contoh alat kesehatan habis pakai (jarum, spuit, tabung vakum).
  • Contoh formulir dokumen logistik (kartu stok, surat pesanan, berita acara).
• Media Pembelajaran: Gambar, video, studi kasus, contoh dokumen asli (blanko), atau simulasi sistem inventaris digital.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk peserta didik SMK/MAK kelas 11 jurusan Teknik Laboratorium Medik. Karakteristik peserta didik yang menjadi target meliputi:

• Peserta didik reguler/tipikal yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan gaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik.
• Peserta didik yang memiliki minat tinggi dalam bidang kesehatan dan praktik laboratorium.
• Peserta didik yang mungkin memiliki beragam tingkat pemahaman awal, sehingga modul dirancang untuk mengakomodasi pembelajaran secara bertahap dan mendalam.
• Peserta didik yang diharapkan memiliki kemampuan dasar dalam membaca, menulis, dan berhitung serta dasar-dasar teknologi informasi.

Modul ini akan disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi masing-masing peserta didik, dengan memberikan tantangan tambahan bagi yang cepat memahami dan dukungan bagi yang memerlukan bantuan lebih.

Model Pembelajaran

Inkuiri (Inquiry-Based Learning)