MODUL AJAR : DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF - Pengenalan Peralatan dan Bahan Gambar Teknik Dasar

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik memiliki akhlak mulia, rasa syukur, serta bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, dan lingkungan.
• Kewargaan: Menghargai keberagaman, memiliki rasa kebangsaan, dan berkontribusi sebagai warga negara yang baik.
• Penalaran Kritis: Mampu memproses informasi, mengidentifikasi masalah, menganalisis, serta mengambil keputusan yang tepat.
• Kreativitas: Mampu menghasilkan gagasan yang orisinal, serta karya dan tindakan yang inovatif.
• Kolaborasi: Mampu bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama, membangun tim, dan berinteraksi secara positif.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya, serta mengatur diri sendiri.
• Kesehatan: Menjaga kesehatan fisik dan mental, serta memahami pentingnya keselamatan kerja.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, informasi, dan pesan secara efektif baik lisan maupun tulisan, termasuk melalui gambar teknik.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Pembelajaran: Ruang kelas atau bengkel gambar yang nyaman, terang, dan memiliki ventilasi yang baik.
• Peralatan Utama:
  
  • Papan tulis / Whiteboard
  • Proyektor LCD dan layar
  • Komputer / Laptop guru
  • Modul ajar cetak atau digital
• Peralatan Gambar Teknik (untuk setiap peserta didik atau kelompok):
  
  • Meja gambar atau alas datar yang memadai
  • Pensil gambar (HB, H, 2H)
  • Penggaris T atau penggaris biasa panjang (minimal 30 cm)
  • Sepasang penggaris segitiga (45° dan 30°/60°)
  • Jangka
  • Mal lingkaran / mal kurva (opsional untuk latihan awal)
  • Busur derajat
  • Penghapus pensil dan rapido (jika digunakan)
  • Kertas gambar A4 atau A3
  • Isolasi kertas untuk menempel kertas gambar
• Contoh/Media Pembelajaran:
  
  • Contoh gambar teknik otomotif sederhana
  • Video tutorial penggunaan alat gambar
  • Buku manual servis (sebagai referensi di pertemuan selanjutnya)
• Akses Internet: Untuk mencari referensi tambahan dan video pembelajaran.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk mengakomodasi berbagai karakteristik peserta didik pada jenjang SMK/MAK kelas 10.

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Mayoritas peserta didik yang tidak memiliki kesulitan belajar khusus atau kebutuhan layanan pendidikan khusus, dan memiliki pemahaman dasar yang sesuai dengan usianya.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin mengalami kesulitan dalam memahami konsep atau mempraktikkan keterampilan tertentu. Mereka akan diberikan bimbingan lebih intensif, penjelasan berulang, atau metode pembelajaran yang disesuaikan.
• Peserta Didik dengan Capaian Tinggi: Peserta didik yang cepat tanggap, memiliki pemahaman di atas rata-rata, dan mampu menyelesaikan tugas lebih cepat. Mereka akan diberikan pengayaan berupa tugas tambahan, eksplorasi materi yang lebih mendalam, atau tantangan proyek yang lebih kompleks.

Identifikasi kebutuhan peserta didik akan dilakukan melalui asesmen diagnostik dan observasi selama proses pembelajaran untuk memastikan setiap peserta didik mendapatkan dukungan yang sesuai.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)