MODUL AJAR : PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL - Keterkaitan Makhluk Hidup dan Lingkungannya

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan dapat menghargai dan melestarikan lingkungan sebagai wujud syukur terhadap ciptaan Tuhan.
• Kewargaan: Menumbuhkan kesadaran akan hak dan tanggung jawab sebagai warga negara dalam menjaga kelestarian lingkungan.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis permasalahan lingkungan secara mendalam, mencari akar masalah, dan mengevaluasi berbagai alternatif solusi.
• Kreativitas: Mampu merancang solusi inovatif dan sederhana untuk mengatasi permasalahan lingkungan lokal.
• Kolaborasi: Bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, dan mengembangkan solusi.
• Kemandirian: Memiliki inisiatif dalam mencari informasi, melakukan observasi, dan mengambil tindakan yang bertanggung jawab terhadap lingkungan.
• Kesehatan: Memahami dampak lingkungan terhadap kesehatan dan menerapkan gaya hidup sehat yang selaras dengan alam.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan gagasan, hasil analisis, dan solusi permasalahan lingkungan secara efektif kepada orang lain.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi dengan meja, kursi, papan tulis interaktif (jika ada) atau papan tulis biasa.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan infografis.
• Komputer/Laptop: Untuk akses internet, penelitian, dan pembuatan laporan/presentasi.
• Jaringan Internet: Akses stabil untuk riset, pengumpulan data, dan sumber belajar online.
• Alat Tulis: Spidol, penghapus, dan alat tulis pribadi peserta didik.
• Bahan Ajar Cetak: Modul, lembar kerja, dan referensi tambahan.
• Aplikasi Pendukung: Perangkat lunak presentasi (PowerPoint, Google Slides), pengolah kata (Word, Google Docs), dan aplikasi simulasi (jika relevan).
• Lingkungan Sekitar Sekolah: Sebagai laboratorium alam untuk observasi langsung (taman sekolah, kebun, sungai kecil, dll.)
• Alat Praktikum Sederhana (opsional): Mikroskop sederhana, alat ukur tanah/air, kit pengujian kualitas air, dll. (tergantung proyek yang dipilih).

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal tanpa kesulitan belajar yang signifikan.
• Peserta didik dengan gaya belajar yang beragam (visual, auditori, kinestetik) akan diakomodasi melalui variasi metode dan media pembelajaran.
• Jumlah peserta didik dalam satu kelas disarankan antara 20-36 siswa.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)