MODUL AJAR : DASAR-DASAR DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN - Penggambaran Rencana Pondasi, Atap, dan Kusen Pintu & Jendela untuk Rumah Sederhana.

Profil Lulusan

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia: Peserta didik menghargai dan memahami nilai-nilai spiritual dalam setiap pekerjaan, serta memiliki etika profesional dalam berkarya.
• Berkebinekaan Global: Peserta didik mampu beradaptasi dengan beragam standar dan budaya kerja dalam konteks global, menghargai keberagaman dalam tim kerja.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Peserta didik mampu bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek gambar teknik, saling membantu dan berbagi pengetahuan.
• Mandiri: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas menggambar, mencari solusi atas permasalahan yang dihadapi.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu menganalisis informasi, mengevaluasi desain, dan membuat keputusan yang tepat dalam proses penggambaran.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan ide-ide baru dan inovatif dalam desain serta penyelesaian masalah teknis.
• Kesehatan: Peserta didik memahami pentingnya ergonomi dan keselamatan kerja saat menggunakan alat gambar serta perangkat lunak.
• Komunikasi: Peserta didik mampu mengkomunikasikan ide dan hasil gambar secara jelas dan efektif kepada orang lain.

Sarana dan Prasarana

• Papan tulis/Whiteboard
• Spidol/Alat tulis
• Proyektor LCD
• Laptop Guru
• Alat gambar manual lengkap (pensil mekanik, penggaris segitiga, mal lingkaran, jangka, rapido, penghapus, busur derajat)
• Kertas gambar A3/A4
• Pustaka referensi gambar teknik (buku, standar SNI/ISO)
• Contoh gambar kerja proyek (jika ada)

• Ruang kelas yang nyaman dan terang dengan meja dan kursi yang memadai untuk menggambar.
• Sumber daya listrik yang cukup untuk perangkat elektronik.
• Papan display atau area untuk menempelkan hasil kerja.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditargetkan untuk peserta didik kelas 10 SMK/MAK program keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) yang sedang mempelajari dasar-dasar gambar teknik. Peserta didik diharapkan telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep gambar teknik dan familiar dengan penggunaan alat-alat gambar manual. Modul ini mengakomodasi:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang memiliki pemahaman umum dan tidak memiliki kesulitan dalam belajar.
• Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar: Peserta didik yang mungkin memiliki gaya belajar berbeda atau membutuhkan dukungan tambahan dalam memahami konsep dan mempraktikkan keterampilan menggambar. Penekanan pada instruksi visual, demonstrasi berulang, dan bimbingan individual.
• Peserta Didik dengan Pencapaian Tinggi: Peserta didik yang cepat memahami materi dan mampu menyelesaikan tugas dengan baik. Mereka akan diberikan tantangan tambahan atau proyek pengayaan.

Jumlah peserta didik yang ideal adalah 20-30 siswa per kelas untuk memastikan bimbingan yang efektif dalam praktik menggambar manual.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)