MODUL AJAR : KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL - Pengenalan Berpikir Komputasional dan Konsep Dasar Dekomposisi Masalah

Profil Lulusan

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Peserta didik diharapkan memiliki akhlak mulia dan bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi, serta menyadari pentingnya etika dalam pengembangan dan pemanfaatan Koding dan Kecerdasan Artifisial.
• Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis permasalahan, mengidentifikasi informasi relevan, dan mengevaluasi berbagai pendekatan untuk menemukan solusi terbaik.
• Kreativitas: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan-gagasan orisinal dan inovatif dalam merancang solusi permasalahan melalui Koding dan Kecerdasan Artifisial.
• Kolaborasi: Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dalam tim untuk memecahkan masalah kompleks, berbagi ide, dan membangun solusi bersama.
• Kemandirian: Peserta didik memiliki inisiatif dan tanggung jawab dalam belajar serta mengembangkan kemampuan diri dalam bidang Koding dan Kecerdasan Artifisial.
• Komunikasi: Peserta didik mampu menyampaikan ide, konsep, dan solusi secara jelas dan efektif, baik secara lisan maupun tulisan, kepada berbagai audiens.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas/Laboratorium Komputer: Ruangan yang nyaman dengan akses internet stabil.
• Komputer/Laptop: Setiap peserta didik atau kelompok memiliki akses ke perangkat komputer yang terinstal browser web dan alat kolaborasi daring.
• Proyektor & Layar: Untuk presentasi materi dan demonstrasi.
• Papan Tulis/Whiteboard & Spidol: Untuk menjelaskan konsep dan mencatat ide.
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Cetak atau digital.
• Jaringan Internet: Untuk akses sumber belajar online dan platform kolaborasi.
• Alat Peraga (Opsional): Contoh objek atau skenario masalah yang bisa didekomposisi.

Target Peserta Didik

• Peserta didik reguler/tipikal yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan hambatan belajar, akan diberikan bimbingan lebih intensif.
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi, akan diberikan tantangan atau materi pengayaan.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)