Profil Guru

ARINA KHALQ

ARINA KHALQ

SMKN LIMBORO
 Polewali Mandar, Sulawesi Barat
Loyalty Badge

Guru Pertama Tingkat I

Sekolah Mitra Guru Capaian Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Modul Ajar Materi Ajar LKPD/Jobsheet Asesmen Blog

Tentang ARINA KHALQ

Informasi lebih lanjut tentang ARINA KHALQ dan kontribusinya.

ATP Terbaru 1 ATP
CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN

Fase: Fase F Mata pelajaran: Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan Tahun pelajaran: 2026/2027 Jumlah jp: 240 Nama guru: ARINA KHALQ Nama sekolah: SMKN LIMBORO Kabupaten kota: Polewali Mandar Provinsi: Sulawesi Barat Rasional: Mata pelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan (KIK) dirancang untuk membekali murid agar memiliki kemampuan berpikir secara holistik berkenaan dengan...

Baca Selengkapnya
Modul Ajar Terbaru 2 Modul
CAPAIAN PEMBELAJARANKREATIVITAS, INOVASI, DAN KEWIRAUSAHAAN

Pembukaan (5 Menit): Guru (ARINA KHALQ) memulai kelas dengan salam, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran peserta didik. Memastikan kesiapan belajar peserta didik. Apersepsi (10 Menit): Guru menyajikan sebuah gambar atau video singkat yang menunjukkan suatu produk/layanan inovatif atau situasi yang memerlukan solusi kreatif. Guru mengajukan pertanyaan pemantik: "Apa yang kalian...

Baca Selengkapnya
Materi Ajar Terbaru 2 Materi
Konsep Dasar Kreativitas dan Karakteristik Individu Kreatif

Pengenalan Konsep Dasar Kreativitas Kreativitas adalah kemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru dan unik yang memiliki nilai. Ini bukan sekadar bakat bawaan, melainkan keterampilan yang dapat diasah dan dikembangkan oleh setiap individu. Kreativitas seringkali muncul dari kemampuan melihat hubungan antara hal-hal yang sebelumnya tidak terkait. Karakteristik individu kreatif meliputi rasa ingin...

Baca Selengkapnya
LKPD/JobSheet Terbaru 2 LKPD
Konsep Dasar Kreativitas dan Karakteristik Individu Kreatif

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan konsep dasar kreativitas serta elemen-elemen pentingnya. * Cakupan materi: Definisi kreativitas, karakteristik individu kreatif, berpikir divergen dan konvergen, hambatan kreativitas. * Alokasi waktu: (80 JP) 2. Peserta didik mampu menganalisis dan menginternalisasi pola pikir berkembang (growth mindset) untuk mendukung inovasi dan penyelesaian masalah....

Baca Selengkapnya